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外國語言文學系讀書月活動方案

外國語言文學系讀書月活動方案

為迎接2015年4月23日“世界讀書日”的到來,引導和鼓勵大學生走進圖書館,與書為友,養成多讀書、讀好書的良好習慣。河套學院外國語言文學系將于4月-6月舉辦主題為“品味書香、提升品位”的讀書活動月系列活動。

一、活動目的:

1.通過讀書月系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者愛書的閱讀習慣,營造文明優雅的學習氛圍,構建有特色的書香外國語言文學系文化。

2.豐富學生的文化生活,提高學生文化素質,營造和諧的文化氛圍。

3.為學生搭建一個自主閱讀平臺,拓寬視野,積累知識,提高綜合能力。

4.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:腹有詩書氣自華。

二、活動時間:

4月-5月

三、活動主題:

“品味書香、提升品位”

四、活動對象:外國語言文學系全體師生。

五、活動步驟:

第一階段:準備階段

今年4月23日是聯合國教科文組織宣布的第20個“世界讀書日”。利用班團會的時間,向學生宣傳讀書活動月,鼓勵學生多讀書,養成良好的讀書習慣。

第二階段:活動階段

開展“品味書香、提升品味”主題活動,著力加強教風、學風建設,養成良好閱讀習慣。

推薦學生閱讀哲學類書籍:《希臘的神話和傳說》、《論語》、《精神分析引論》、《蘇菲的世界》、《瓦爾登湖》

推薦學生閱讀文學類書籍:《白鯨》、《呼嘯山莊》、《德伯家的苔絲》、《飄》、《母親》、《哈克貝利·費恩歷險記》、《老人與?!?、《雪國》、《文化苦旅》、《紅字》、《格列佛爾游記》、《湯姆叔叔的小屋》、《紅樓夢》、《平凡的世界》、《西方美學史》、《唐詩300首》、《城堡》、《根》、《活著》、《蠅王》、《變形記》、《哈姆雷特》、《狼圖騰》、《拯救與逍遙》、《倉央嘉措詩集》

學生必須在讀書活動月讀3本書。其中專業書籍2本,人文素養書籍1本。以宿舍為單位,每個宿舍發3本書,互換閱讀,保證讀書活動月每人都完整看完紙質書籍3本。

第三階段:成果展示

(一)寫一篇讀后感

結合學生的實際,寫一篇500字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—4篇進行全系評比。評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。

(二)知識競賽

競賽內容涉及推薦書籍所含知識,答題答對最多者勝出,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。

(三)互換一本好書

內容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會),每個學生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到班級,借閱交換。

(四)組織一次心得得交流會

利用班團會,交流讀書心得,介紹自己讀過的書籍。通過讀書活動月,養成良好的讀書習慣,把閱讀帶到每日的生活當中。

六、活動要求:

1.外語系將做好宣傳工作,及時報道信息,宣傳讀書月活動。

2.教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。每位教師要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。

3.每個班級要制訂相應的讀書活動計劃,周三下午7、8節課為集體讀書時間。另外充分利用閑散時間,在雙休日、節假日推薦學生閱讀一定量的書籍,引導學生閱讀,讓更多學生在集體力量的召喚下也自覺地參與到讀書的行列中來。

4.根據活動情況,全系評選讀書活動月最佳班級3個(每個年級1個)。

七、組織工作:

本次活動由外國語言文學系團學科主辦,各班團委承辦。

外國語言文學系

2015年3月31日

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