為深入推進(jìn)我系黨史學(xué)習(xí)教育，按照學(xué)院相關(guān)要求，近日，外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系黨總支積極部署，堅(jiān)持集中觀看與自主觀看相結(jié)合，通過(guò)央視頻、電視直播、微信公眾號(hào)等多種方式積極收看專題紀(jì)錄片《統(tǒng)編教材》，并與6月15日下午組織全系教職工集中觀看。
專題紀(jì)錄片共五集，系統(tǒng)展現(xiàn)了中小學(xué)三科統(tǒng)編教材的產(chǎn)生過(guò)程、體系設(shè)計(jì)、推進(jìn)措施及使用情況，通過(guò)敘事與釋理雙線組合的方式，全面反映了統(tǒng)編教材在思想政治建設(shè)、家國(guó)情懷培育、歷史文化傳承、現(xiàn)代素養(yǎng)培育和人文情操陶冶等方面的重大意義和作用。其中，第一集《國(guó)家事權(quán)》主要講述統(tǒng)編教材建設(shè)的重要性；第二至四集《鑄魂潤(rùn)心》《以文化人》《以史育人》分別介紹道德與法治（思想政治）、語(yǔ)文、歷史教材的主要內(nèi)容和特點(diǎn)；第五集《行穩(wěn)致遠(yuǎn)》介紹統(tǒng)編教材出版印刷、到使用培訓(xùn)以及對(duì)未來(lái)的美好展望。
通過(guò)觀看《統(tǒng)編教材》，老師們深入了解了實(shí)行統(tǒng)編的決策背景和重大意義，進(jìn)一步明確了三科教材的編寫(xiě)理念和特色亮點(diǎn)，強(qiáng)化了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的思想基礎(chǔ)。教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用是黨和國(guó)家對(duì)民族地區(qū)的關(guān)懷，有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是一項(xiàng)功在當(dāng)下、利在千秋的工作。我們要堅(jiān)決擁護(hù)貫徹和落實(shí)國(guó)家統(tǒng)編教材政策，深刻領(lǐng)會(huì)其重大意義，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的歷史觀、國(guó)家觀、民族觀和文化觀，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
李青梅強(qiáng)調(diào)，教師是教材的使用者和知識(shí)的傳授者，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要把編者的意圖充分理解并正確的傳授，要滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀和意識(shí)形態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
李青梅部署了我系下一步黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)“人人都講微黨課”，要求結(jié)合所學(xué)主題，積極開(kāi)展課程思政觀摩課。
隨后，集體學(xué)習(xí)了《關(guān)于2起民生領(lǐng)域問(wèn)題典型案例的通報(bào)》《關(guān)于倆起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題典型案例的通報(bào)》《巴彥淖爾市新型冠狀病毒感染肺炎防控工作指揮部通告》。
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系黨總支
撰稿人：李瑩
審核人：李青梅
2021年6月16日
