見習是師范類專業(yè)教學的重要組成部分，是貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn)。外國語言文學系實驗室于2021年5月15日-2021年6月15日組織2019級英語專業(yè)開展了教育見習工作。內(nèi)容包括見習動員、見習工作安排會議、見習工作、見習總結交流、材料收取五個部分，6月15日進行了見習動員大會，外語系副主任顧云飛做了動員講話，實驗室對見習工作做了詳細的布置安排，明確了見習的流程、見習期間紀律、交通安全等工作。
5月17號，78名師范生被分配到巴市附小、巴市二中、臨河區(qū)第四中學三所學校，進行為期2周的見習，見習任務包括課堂教學觀摩、班主任工作觀摩、了解基礎教育課程改革等工作。見習期間，同學們進行了課堂教學觀摩、班主任工作觀摩、了解基礎教育課程改革等，為后續(xù)專業(yè)課程學習和教育實習奠定了基礎。
見習基地的三所中小學對此項工作高度重視，從指導老師的選聘及見習學生的聽課、休息、人身安全等各方面作了精心安排。帶隊老師與見習的學生一起聽課，在聽課中感受中小學教學的實際教學流程和教學方法，每天對見習聽課的教學過程、教學方法等進行討論和分析。向見習指導教師虛心請教，幫助見習指導教師批改作業(yè)、關注學生的學習動態(tài)，參與見習學校的活動。
5月28日，外國語言文學系英語專業(yè)師范生在實踐教學基地的教育見習工作圓滿結束。
6月1日，實驗室舉行了見習工作匯報交流總結會。外語系黨總支書記李青梅、副主任顧云飛、專業(yè)教研室主任李嘉萱、教務科長許敏、4位見習帶隊教師、見習學生代表8名以及相關專業(yè)基礎課教師參加了會議。每位帶隊教師及學生代表根據(jù)本次見習工作提出個人及匯總的意見。
李嘉萱對見習工作問題作出解答，指出：見習工作是今后師范生成為老師的教學實踐的第一步，在完成基礎專業(yè)知識的學習后開展就是為了能讓每一位同學在夯實專業(yè)基礎知識后，在實踐中形成認知，為下一步的實習實踐做準備。
顧云飛強調(diào)了教育見習的意義，希望見習學生進一步提升自己的教育教學能力，進一步增強專業(yè)素養(yǎng)，為今后走上工作崗位奠定堅實的基礎。
李青梅充分肯定了此次見習中全體見習學生所表現(xiàn)出來的良好的精神風貌，能嚴格遵守見習學校規(guī)章制度，在學生面前率先垂范，虛心學習，并對見習同學能處理好教育和被教育、工作和學習、個人努力工作和團結協(xié)作的三種關系表示贊賞。從班主任應具備的專業(yè)素養(yǎng)等方面對今后的見習工作提出具體要求。
實驗室按照我系見習工作要求，完善了相關見習材料，緊跟人才培養(yǎng)計劃，總結學生培養(yǎng)問題和優(yōu)點，以悟思想、辦實事、開新局為著眼點和落腳點，為下一階段的實習工作打好基礎，切實把見習工作成效轉化成工作動力，不斷提升部門服務水平和發(fā)展水平，以實際行動扎實推動我系發(fā)展。
外國語言文學系實驗室
撰稿人：劉洋
審核人：李青梅
2021年6月15日
