本周以來，我系黨總支根據《河套學院開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》及我系黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動工作計劃，結合我系實際情況，繼續組織廣大黨員黨的群眾路線教育實踐活動，本周的學習工作總結如下：
一、基本情況和主要工作
1. 組織教師黨員、學生黨員繼續學習黨的群眾路線教育實踐活動有關文件，黨總支成員及各黨支部成員繼續深入群眾黨員、普通教師、學生進行調查，征求廣大黨員群眾及學生對學院、本系、系班子成員及黨員干部意見，特別是群眾對解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的看法與意見。
2. 12月17日，召開黨總支會議，研究部署研究總支專題組織生活會的方案,個人剖析材料、批評與自我批評環節與流程。要圍繞為民務實清廉，精心組織召開一次高質量的專題組織生活會，行政班子遵照上級文件制定專題組織生活會活動方案，班子成員（副處級以上黨員干部，含助理）自己動手撰寫班子對照檢查材料和個人對照檢查材料，總結個人作風方面的基本情況，查擺存在的主要問題，分析問題產生的根源，提出努力方向和改進措施。關于開好組織生活會，積極開展交心談心活動，認真做好會前準備工作；總支書記在組織生活會上要帶頭開展批評與自我批評，班子成員依次互相批評，既要紅紅臉，出出汗，又要明確整改方向；要做好會后工作，把征求到的意見、會議材料等歸檔。
3. 對撰寫班子和個人對照檢查材料，要求一是要思想深度要深，觸及靈魂；二是要直奔主題、開門見山、突出重點；三是要以自我批評為主，要以遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面以及“四風”問題上進行自我批評；三是要深刻剖析產生問題的原因，查擺問題。
二、工作特色
1. 扎實推進，穩步前進，解決好群眾反映的各級各類問題。
2. 堅持把開展教育實踐活動與人才培養、學科建設、科學研究和服務社會結合起來，與關心師生、保障民生結合起來，真正做到開展教育實踐活動與推進學校事業科學發展“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
3. 深刻認識教育實踐活動的重大意義，領導干部帶頭做表率，聽取意見，查擺問題，開展批評與自我批評。發揮科教優勢，深入基層，接地氣，聽民聲。
4. 緊密結合工作實際，邊學習、邊查找、邊改進。把學習教育與查擺問題結合起來，有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。要把學習教育與解決突出問題結合起來，對查找出來的“四風”方面的突出問題，能改的馬上改。領導班子和黨員領導干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起。
三、存在的問題
通過開學以來的開展黨的群眾路線教育實踐活動， 在廣大黨員、教師、學生對開展黨的群眾路線教育實踐活動認識及必要性需要進一步提高。
四、下一步工作意見和建議
1. 按照學院黨委黨的群總路線教育實踐活動領導小組的工作安排，結合我系黨員干部按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，繼續學習黨的群眾路線教育實踐活動的相關材料，深入廣大教師學生中進行調查研究，征求意見，充分了解學生的思想、學習、生活情況及要求，進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動。
2. 強化教育，注重實踐，推進活動成果轉化為發展成果。教育內容重點圍繞提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力進行，要將保持黨的先進性和純潔性作為重要教育內容。采取理論教育與實踐培訓相結合的方式進行，將實踐載體設置與解決關系群眾切身利益的突出問題相結合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實事中錘煉務實、清廉的工作作風。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務實清廉的工作理念，樹立起“服務群眾、聯系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。
3. 教育實踐活動要做到黨員干部真觸動，教育實踐雙豐收。具體的教育活動化整為零，注重實效。避免大排場、大會場，采用規模小、內容實、研討多、宣講少的方式，扎實開展教育引導活動。
4. 探索教育實踐活動長效機制，實現教育實踐活動常態化。一是建立健全學院黨員干部調查研究制度；二是完善院領導接待群眾制度。
5. 突出活動重點。下一步活動中要注重“五個突出”，即突出反對“四風”，突出領導干部帶頭，突出單位特色，突出邊整邊改，突出學習教育。
