為深入學習貫徹黨的二十大精神，進一步貫徹落實《教育部辦公廳關于加強學生心理健康管理工作的通知》，扎實推進大學心理健康教育工作，不斷提升大學生心理品質，根據內蒙古自治區教育廳《關于舉辦全區大中小學校園心理情景劇大賽的通知（內教學工函(2023)29號）》、河套學院心理咨詢中心《關于舉辦“河套學院第十屆大學生心理劇大賽”的通知》文件要求，教育系于5月10日舉辦“心沐陽光 共筑未來”第一屆大學生心理劇大賽，特別邀請心理咨詢中心李俊梅老師、教育系劉進奎副書記和陳艷榮老師蒞臨現場組成評委，為參賽隊伍打分。教育系各在校班級均為本次比賽進行了緊鑼密鼓的排練，現場演出大獲觀眾喜愛。

2020級學前教育（本）1班的《抑郁治愈》讓我們看到有些人雖然表面上笑得很開朗且給別人帶來歡笑，但內心可能早早就埋下了抑郁的種子，很難向他人全面袒露自己的軟弱。然而千瘡百孔的心也終會有幸福來填滿，抑郁的心終會被世間的美好治愈。

2020級學前教育(本）2班《做最真實的自己》劇目中主人公性格內向膽小且與別人缺乏溝通交流，面對宿舍中棘手的人際關系問題總是郁郁寡歡。經過閨蜜開導她從自身出發進行內省，意識到溝通交流的重要性后幡然醒悟。其實，宿舍的集體生活中與他人進行良好的溝通交流是和睦相處的關鍵所在，對建立和諧人際關系有著重要影響。

2020級學前教育（本）3班的劇目《反校園暴力》真實地向我們呈現了一場校園暴力產生發展的全過程，提醒同學們面對校園欺凌時應及時向家長和老師們尋求幫助，勇敢地向施暴者說“不”，通過正當手段保護自己。

2020級學前教育（本）4班的劇目《和解》讓同學們深刻認識到誰都無法站在現在的視角去批判當年自己的那些不成熟的選擇，假如時間倒流，以當時的心智和閱歷我們依舊會做出同樣的選擇。不要總是糾結過去，而是欣然接受每一個時期都獨一無二的自己，試著和自己和解，與生活和解！

2020級學前教育（本）5班的《別讓假努力毀了你》讓我們看到人生中總有人成功、也總有人失敗，而失敗并不見得是一件壞事，正確看待每一次失敗并從中汲取成長的經驗才是關鍵所在，最終的結果如何實則取決于自身是否努力、是否能夠堅持。事雖難，堅持方可成。

2021級學前教育（本）1班的《一路同行》劇目引導同學們在迷惘彷徨中努力尋找自己的路，大學畢業后是直接就業還是繼續提升學歷，這是每個人都要做的人生選擇題，沒有正確答案，遵從自己的內心最真實的想法即可。

2021級學前教育1班的《“卷心菜”的初心》向我們生動呈現了大熱的“內卷現象”，生活中很多人為了所謂的內卷逐漸丟掉了自己的初心。努力沒有錯，但無意義的過度努力可能會讓自己陷入深深的自我懷疑，我們應正確認識自我，有找到專屬于自己的世界。

2022級學前教育（本）1班《深淵的救贖》劇目告訴我們當像雪崩一樣的校園暴力以及各種生活壓力同時堆積到一個人身上時，往往會對其心理健康造成不可預估的負面影響，而堅強的意志和雖然遲到但從不會缺席的正義會將人帶出黑暗，得到光明的救贖。

經過評委老師的現場打分，2020級學前教育（本）1班《抑郁治愈》獲一等獎，2020級學前教育（本）4班《和解》、2022級學前教育（本）1班《深淵的救贖》獲二等獎，2021級學前教育1班《“卷”心菜的初心》、2020級學前教育（本）2班《做最真實的自己》、2020級學前教育（本）5班《別讓假努力毀了你》獲三等獎，同時《“卷心菜”的初心》還獲得最佳創意獎，周濤摘得最佳男演員獎，王穎摘得最佳女演員獎。

活動的最后，李俊梅老師對本次比賽進行了精彩的點評指導，特別是對同學們的用心準備以及投入演出做出充分的肯定，并鼓勵同學們未來積極參與到心理劇作品創作中，運用心理劇傳播心理健康知識，療愈自己也療愈他人，共同迎接更美好的明天。