為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)的規(guī)范性和多元化，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)教學(xué)合格評(píng)估整改工作，理科督導(dǎo)三組于2020年11月13日開(kāi)展了課程考核方案和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)表專項(xiàng)檢查。

本次檢查隨機(jī)抽取了醫(yī)學(xué)系9名教師的過(guò)程性考核實(shí)施細(xì)則和學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)表，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)教師的過(guò)程評(píng)價(jià)考核實(shí)施細(xì)則符合《河套學(xué)院教學(xué)過(guò)程考核實(shí)施方案》《河套學(xué)院考試管理辦法》等文件要求。但也存在一些問(wèn)題，如：個(gè)別教師過(guò)程評(píng)價(jià)表中學(xué)生出勤分?jǐn)?shù)不符合學(xué)校要求，應(yīng)扣分未完全扣；課堂表現(xiàn)里成績(jī)區(qū)分度不大，整體較高；實(shí)驗(yàn)已上完，過(guò)程評(píng)價(jià)表中未及時(shí)記錄學(xué)生成績(jī)；綜合性應(yīng)用性評(píng)價(jià)所占比例較低等。

 通過(guò)此次檢查，有利于督促教師規(guī)范過(guò)程考核實(shí)施細(xì)則的編制；有利于教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及時(shí)記錄學(xué)生的考核成績(jī)，實(shí)時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)中遇到的問(wèn)題，督促教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定更加合理的過(guò)程考核實(shí)施細(xì)則，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。