堅守初心，匠心育人
個人簡介：
李俊華，2018年9月-至今，擔(dān)任河套學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程系專職輔導(dǎo)員。6年來，她堅持立德樹人、為黨育人、為國育才的初心和使命，始終踐行“以生為本”，把學(xué)生放在工作的第一位，爭做學(xué)生的領(lǐng)路人、知心人、筑夢人。她曾榮獲大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、心理健康教育先進個人、學(xué)生工作先進個人、軍訓(xùn)工作先進個人、資助工作先進個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽稱號，所帶學(xué)生曾榮獲國家獎學(xué)金、烏蘭夫獎學(xué)金等獎學(xué)金，所帶班級曾榮獲“五四”紅旗團支部等多項集體榮譽。
一、堅持“立德樹人”，做學(xué)生青春路上的領(lǐng)路人
她深知德育教育的重要性，她不斷創(chuàng)新德育教育方法，將德育教育與學(xué)生的學(xué)業(yè)教育緊密結(jié)合。對于新生，從迎新工作到軍訓(xùn)，從學(xué)習(xí)狀況到日常生活，她都形影不離，耐心為他們答疑解惑，給他們心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)他們扣好人生第一粒扣子。她善于通過團體輔導(dǎo)活動幫助大一新生盡快適應(yīng)新鮮的大學(xué)環(huán)境和集體生活；她善于做心理疏導(dǎo)，幫助同學(xué)們更好適應(yīng)多元而開放的大學(xué)生活。她常常想方設(shè)法地教會同學(xué)們?nèi)ハ嗷グ莺屠斫猓眢w力行地在為同學(xué)們的大學(xué)四年營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和溫馨的生活氛圍。
二、堅持“以愛潤心”，做學(xué)生困惑路上的知心人
1. 關(guān)注學(xué)生心理健康
愛心與責(zé)任是輔導(dǎo)員工作的基石。她時刻關(guān)心著學(xué)生的身心健康，及時為學(xué)生提供心理和情感疏導(dǎo)，確保學(xué)生們健康成長。對于心理有壓力的學(xué)生她會持續(xù)跟進、時刻與他們保持著密切溝通。6年來，她先后為60余位出現(xiàn)心理困擾的學(xué)子提供“一對一”心理幫扶，陪伴著他們走出困境，因此很多學(xué)生愿意與她敞開心扉，主動向她傾訴衷腸。2023年10月，A同學(xué)自高中便患有輕微的抑郁癥，于是俊華經(jīng)常與他進行談心談話，與A同學(xué)逐步建立起了信任，并經(jīng)常鼓勵A(yù)同學(xué)參加學(xué)校心理中心的一些活動，A同學(xué)從開始的抗拒到后來的積極配合再到最終的主動參與，以及從開始的避而不談到后來的直言不諱，讓李俊華看在眼里樂在心田。每每看到同學(xué)們變得更加陽光燦爛時，她就會變的更加欣慰和堅定。她用尊重和關(guān)懷溫暖著學(xué)生的心靈，對她來講，愛學(xué)生不是一種選擇，而是一種本能，因為她始終記著自己做的是人的工作。
時光荏苒，歲月如梭，6年的時間里，她共與學(xué)生進行了1000多人次的談心談話，不論工作再忙，她都會抽出時間深入班級和宿舍與學(xué)生促膝而談，了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，以便及時給與他們力所能及的關(guān)愛和幫助。
1. 關(guān)愛貧困學(xué)生成長
她把經(jīng)濟資助與心理健康教育、勵志教育、誠信教育相結(jié)合，幫助受助學(xué)生逐步走上“資助―自助―助人”的良性循環(huán)軌道。她注重把扶困與扶智，扶困與扶志結(jié)合起來，著力培養(yǎng)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。2021年評選勤則通獎學(xué)金期間，她深知B同學(xué)自幼與爺爺相依為命，如今70多歲的爺爺身患重病，家庭極其困難，B同學(xué)學(xué)習(xí)雖然優(yōu)秀，但性格剛強不主動申請該項獎學(xué)金，經(jīng)俊華多次勸說，B同學(xué)才提交了申請。她非常關(guān)注經(jīng)濟困難學(xué)生，經(jīng)常會從情感上和心理上給與他們無微不至的關(guān)懷與幫助。當(dāng)知道有的學(xué)生因為突發(fā)事件而導(dǎo)致經(jīng)濟困難時，俊華會第一時間向院系和學(xué)校資助中心報備，在相關(guān)政策下，盡量為這些同學(xué)申請到相應(yīng)的資助。
6年來，她始終秉持著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身資助工作，為學(xué)生提供力所能及的幫扶。
三、堅持“以心啟智”，做學(xué)生成長路上的筑夢人
她始終將學(xué)生的成長放在心上，用心關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)心他們的思想變化、學(xué)習(xí)進展和生活狀況。在做好學(xué)生日常教育管理工作的基礎(chǔ)上，她還講授著一門《大學(xué)生心理健康教育》課程。課堂上，她通過各種方式引導(dǎo)學(xué)生探索自己的內(nèi)心世界，幫助學(xué)生認識和表達自己的情緒。她認真對待每一次走上講臺的機會，傾心與學(xué)生分享所知所想；她將輔導(dǎo)員談心談話技巧靈活運用于課間10分鐘，通過談心談話，拉近與學(xué)生的距離，增進與學(xué)生的感情。她的心理課，不僅是一個傳授知識的樂園，更是一個心靈成長的殿堂，她用心用力去照亮學(xué)生的心靈之路，為學(xué)生成長、成才指明方向。
【心理課】
時光荏苒，歲月如梭，6年的時間里，她共與學(xué)生進行了1000多人次的談心談話，不論工作再忙，她都會抽出時間深入班級和宿舍與學(xué)生促膝而談，了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，以便及時給與他們力所能及的關(guān)愛和幫助。
她經(jīng)常走入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生一起開展文藝活動，釋放壓力，增進師生情誼。作為系“心手相連”愛心站社團的指導(dǎo)老師，她經(jīng)常組織學(xué)生去敬老院看望老人、陪老人聊天、唱歌、幫助他們打掃衛(wèi)生，為他們送去溫馨的愛。她也會與學(xué)生一同接受勞動教育，進行支農(nóng)助農(nóng)活動，在實踐中強信念、受鍛煉、長才干。通過這些活動，既豐富了學(xué)生的課外生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和責(zé)任感。
【與學(xué)生活動合影】
【心手相連愛心站社團活動圖】 【與學(xué)生一起摘辣椒】
四、傾心傾情，發(fā)揮余熱
工作之余，她還將自己的余熱發(fā)揮在更多服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生的方面， 2023年6月，她應(yīng)邀為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生拍攝了五四表彰宣傳視頻，她的視頻，很好地展示了我院優(yōu)秀大學(xué)生的風(fēng)采、傳達了新時代大學(xué)生敢于拼搏、勇于創(chuàng)新、追求卓越的精神，起到了良好的思想引領(lǐng)作用。2024年6月她再次受邀拍攝了畢業(yè)宣傳片，宣傳片中不僅展示了校園風(fēng)景、學(xué)生成長歷程還加入一些創(chuàng)意手法，創(chuàng)造出獨特的視覺效果，通過精心的制作和策劃，讓宣傳片成為畢業(yè)生們珍貴的回憶，激勵他們在未來的人生道路上勇毅前行。此外，她用自己攝影方面的特長，指導(dǎo)對攝影感興趣的同學(xué)進行實踐操作，讓更多的同學(xué)用攝影給自己的大學(xué)生活留下一份成長記憶。
【與新入職輔導(dǎo)員分享工作經(jīng)驗】
【對學(xué)生進行攝影指導(dǎo)】
【活動后與學(xué)生的剪影照片】
【導(dǎo)演2024年河套學(xué)院畢業(yè)宣傳片】
經(jīng)驗總結(jié)：
她喜歡輔導(dǎo)員工作，也熱愛著教育這份事業(yè)，她認為輔導(dǎo)員需要有一種“一切為了學(xué)生”的信念，努力去幫助真正需要幫助的學(xué)生，正如她所說：“沒有其他，唯有熱愛與真誠”。 6年來，她始終保持熱愛學(xué)生的初心，真心實意地關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，播種信仰，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念；傾情奉獻，用愛關(guān)懷學(xué)生，守護學(xué)生健康成長。努力做一面紅色旗幟，把真情、熱情投入到學(xué)生身上，投入到育人事業(yè)上，用奉獻詮釋仁心，用精誠譜寫大愛，引領(lǐng)大學(xué)生與時代主題同心同向，她用一腔熱血，詮釋了輔導(dǎo)員的平凡與偉大。
