為了做好2022年秋季學期的教學督導工作，確保教學工作督導順利推進，2022年9月2日，經濟管理系組織召開教學督導工作會議，院系兩級教學督導及被聽課教師參加了會議。
在會上，任課教師對本節課教學設計、重點的理解、難點的突破手段和方法、教材內容的處理等情況等進行說課，教學督導根據教師說課和聽課的具體情況，對教師的授課情況展開一一點評、評議，并與任課教師進行了溝通與交流。教學督導員一致認為我系教師能夠比較熟練的運用現代信息技術開展線上教學。教學資料準備齊全，在超星泛雅教學平臺上傳了教學大綱、課件、教案等資料。將防疫知識作為開學第一課的思想教育內容，引導學生做好個人防護。課堂內容充實，授課方法新穎，語言流暢，表達比較準確，思路清晰，邏輯性強，受到了學生的一致好評。督導員重點討論了線上教學仍需改進的一些問題：第一，怎樣將學科前沿融入到課堂教學中，拓寬學生視野，提升學生的創新能力；第二，如何挖掘課程思政元素，將課程思政與專業課教學有機融合。
鄭穎莉組長對本學期的教學督導工作進行了全面部署安排，要求全體督導按照《河套學院關于2022-2023學年第一學期教學督導工作安排的通知》要求開展聽評課，教學文件專項檢查，本科畢業論文專項檢查，教材專項檢查，特色專業建設、一流課程建設與示范課程建設階段性檢查，教情調研，學情調研等工作。重點強調本學期督導要抓好以下兩項工作：第一，加強師德師風督查。師德是教師的基本道德素養，師風是教師行業的時尚風氣，每一位教師要做到潛心教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類。本學期要加大師德師風督查力度，確保教師堅守師德“底線”，遠離師德“紅線”，以立德樹人為根本任務，營造風清氣正的教育環境。第二，加強年輕教師培養。本學期要組織督導集體聽年輕教師的課，對年輕教師的教學設計、教學手段、課堂組織、重難點把握、教材處理、課程思政等進行指導和評議，提出寶貴的意見或建議，幫助年輕教師快速成長。
教學督導是教學運行和質量監控的重要手段，肩負著教學運行管理、教學質量提升、教風與學風建設等重任。此次會議對于本學期教學督導工作有序高質量開展具有重要意義。
教學科研科
2022年9月3日
