河套大學機電工程系2010年行事歷
發(fā)布時間：2010-03-25 信息來源：[教務(wù)科]
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| | 1、兩教研室檢查各教師的教材、教學大綱、教案、授課計劃、任務(wù)書、記分冊等教學文件是否齊全并記錄檢查結(jié)果；
2、教務(wù)科抽查兩教研室教師教學文件準備情況，并調(diào)整課程表，發(fā)放各班的教室日志、記分冊、時間表、校歷表等；
3、學生科召開本院學生會、團工作安排會議，做好開學準備工作；
4、機電管理科檢查各實驗室的硬件設(shè)備有無損壞、丟失；徹底清理各實驗室衛(wèi)生，仔細檢查各實驗室的用電安全情況；根據(jù)課程總表仔細核實各實驗室上課所需軟件環(huán)境是否齊全；
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| 1、討論修訂各教研室、科室管理制度，討論確定各部門工作計劃；
2、教務(wù)科統(tǒng)計各班補考生及制定補考安排，收集和打印各科補考題，及時收取、整理教師各種表冊；
3、學生科安排制作二樓展板、楊院長辦公室展板，準備第一周的安全教育，宿舍舉行一次以學生會、學團為主干的應(yīng)對突發(fā)事件的演練；
4、機電管理科做好計算機等級考試考前培訓班的上課及管理工作，并安排晚上學生上機的值班工作；
5、學院慶祝“三八”婦女節(jié)，對全院女職工進行慰問；
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| 1、按照學校要求，學院組織本院教師開展優(yōu)質(zhì)課評選活動；
2、兩教研室組織教師進行聽課、評課，布置教師撰寫論文（確定具體人名），計算機教研室數(shù)字化平臺軟件改進與調(diào)試、資料整理，整體優(yōu)化資料的完善與結(jié)題準備；
3、教研室自行組織專業(yè)教師進行調(diào)研并做匯總分析，組織本教研室教師開展教學改革探究(一)；
4、教務(wù)科組織學生補考并及時統(tǒng)計補考成績上報教務(wù)處，安排各班開展評教活動進行匯總并提出整改建議；
5、學生科邀請學生處張學玲處長做：“校園文明舉止，做合格大學生”的報告，開展籃球、乒乓球友誼賽，組織一次科技講座，題目待定，舉辦一次書畫展覽并評選優(yōu)勝者；組織學生參加招生就業(yè)講座一次，題目待定；
6、就業(yè)科積極聯(lián)系區(qū)內(nèi)外的企業(yè)，推薦我院的畢業(yè)生，進行雙向選擇，開拓我院畢業(yè)生的就業(yè)渠道，按照學院的就業(yè)指導課的教學安排，在08級學生中進行科技發(fā)展與就業(yè)的專題課，在09級學生中進行 “為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題課，調(diào)查統(tǒng)計07級畢業(yè)生的就業(yè)情況，做好學校就業(yè)指導中心布置的工作，學生黨支部組織學生黨員及入黨積極分子開展一次黨課學；
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| | 1、教務(wù)科召集各班學習委員開會，為學生評教、教室日志的規(guī)范填寫、信息表的及時上交等工作做準備，組織各班進行評教活動并匯總，提出整改建議，核對教室日志及三月份的工作量；
2、兩個教研室組織教師聽課、評課及評教活動，落實老師撰寫論文工作的進展情況，制定2010年人才培養(yǎng)方案；
3、計算機教研室組織教師開展教學改革探究(二)教學改革研討，研討2010年人才培養(yǎng)方案，準備科研結(jié)題的文檔梳理、資料整編與提交，繼續(xù)選派教師做專業(yè)調(diào)研工作，開展“教書育人◇愛的奉獻◇能力養(yǎng)成”專題討論，教室說課，課堂教學設(shè)計，優(yōu)質(zhì)課評選等活動；
4、就業(yè)科收集、整理以及發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)需求信息，對學生就業(yè)情況進行統(tǒng)計和分析，建立學生就業(yè)數(shù)據(jù)報表檔案。畢業(yè)生的就業(yè)信息的反饋；了解企業(yè)的對用工的要求，包括對學生素質(zhì)、專業(yè)、知識、崗位的要求；及時反饋，有針對性的改進我院的教學工作，提高我院畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量。
5、學生科組織花樣籃球隊、街舞社團到街頭義演擴大我院影響力；科技講座一次；題目待定；4月下旬召開2009年度團學工作頒獎典禮（建議以頒獎晚會的形式進行）；
6、機電實驗科安排實驗管理員的業(yè)務(wù)學習任務(wù)，進一步完善實驗管理人員的考核制度及實驗室管理條例；
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| | 1.兩教研室組織學生做一次專題講座,主要指綜合能力培養(yǎng)及教育理論與實際應(yīng)用方面；計算機教研室組織學生到公司、企業(yè)參觀學習并組織一次教師教改探究（三），機電教研室進行一次課堂教學競賽（至少5人參加）；
2.院考核小組進行一次期中教學檢查；教務(wù)科組織各班進行評教活動并匯總，提出整改建議；核對教室日志及統(tǒng)計四月份的工作量； （布置期中考試？）
3、學生科組織一次科技講座、一次招生就業(yè)講座；學生黨支部于5月下旬邀請學校講黨課的教師組織我院學生黨員及入黨積極分子進行1-2次教育講座；
4、就業(yè)科組織在校畢業(yè)生參加學校舉辦的各種招聘活動，收集、整理全院畢業(yè)生就業(yè)信息并發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)需求信息；做好畢業(yè)生的就業(yè)信息的反饋工作；積極幫助就業(yè)困難的畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，做好畢業(yè)生的就業(yè)心理工作；
4、招生宣傳工作。宣傳河套大學機電與信息工程學院的基本情況及招生情況；
6、組織全院教職工舉辦形式多樣的課余活動，如投籃、拔河、乒乓球賽，并給予獎勵；
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| | 2.教研室安排一次觀摩名師教學風采（包括講課、講座）活動，了解學期初布置的論文撰寫情況，為07級畢業(yè)生論文答辯作準備工作，在月底安排畢業(yè)生論文答辯；按學院要求征訂下一學期的教材，月底檢查教案、作業(yè)、記分冊等教學材料，審核期末試卷（此項工作在６月15日前完成）；開展畢業(yè)生調(diào)研、座談會；
3.教務(wù)科組織各班進行評教活動并匯總，提出整改建議；核對教室日志及統(tǒng)計五月份的工作量，收集打印07、08、09級學生的結(jié)業(yè)試題并按學校要求組織安排考試，月底考核組進行一次期末教學檢查工作；
4.學生科組織一次科技講座、一次招生就業(yè)講座，制作學生帶回家的信封制作；學生黨支部于6月上旬組織開展一次黨課學習教育活動，并召開一次學生黨員民主生活會；
5.就業(yè)科做好畢業(yè)生返校離校的相關(guān)工作，收取畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議；填寫畢業(yè)生登記表，發(fā)放派遣證、郵寄檔案等手續(xù)，請校領(lǐng)導到我院指導就業(yè)工作；邀請優(yōu)秀畢業(yè)生給在校學生進行專題講座，以他們的成長經(jīng)歷和就業(yè)經(jīng)歷去引導、幫助在校生認識自我，給學生以鼓勵；客觀分析IT及機電行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，使學生對社會及本行業(yè)有了一定了解，堅定學生學習信念；
6. 機電管理科做好各實驗室設(shè)備、軟件的維護工作；
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| | 1.教研室組織老師閱卷、錄入成績；安排評教、教研室考核工作并做期末總結(jié)，機電教研室安排學生作業(yè)展示活動；
2.教務(wù)科按學校及學院有關(guān)規(guī)定組織考試并整理和裝訂試卷，收回本學期的記分冊，試卷分析表等，組織各班進行評教活動并匯總，提出整改建議；核對教室日志及統(tǒng)計六月份的工作量；
3.組織師生進行招生宣傳活動，各部門上交工作總結(jié)；
4.學生科給貧困學生聯(lián)系假期工作；并布置暑假社會實踐活動內(nèi)容；
5.就業(yè)科統(tǒng)計分析2010年畢業(yè)生就業(yè)情況，跟蹤調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)情況；
6.管理科檢查、清點各實驗室財產(chǎn)、設(shè)備情況，并與賬目核對；
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