為了配合學校提出的校園文化建設,提高學生的綜合素質及日常行為規范,我系從十月中旬起,組織學生學習道德教育系列教材之一《弟子規》以來,已有近三個月的時間。通過視頻教學、輔導員組織學習、學生自學到目前已完成了教學任務,并于2011年元月4、5日組織了考試,考試形式采用默寫與背誦相結合,考試取得了預期的效果。
(考試現場)
通過學習幫助學生樹立明確的價值觀,養成良好的生活習慣、培養敦厚善良的心性,對校園生活的和諧、社會風氣的凈化都有很大的幫助。
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