為進一步貫徹習近平總書記“其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應”的指示精神，推進我系課程思政建設，不斷提升教師課程思政教學能力，落實我系課程思政系列活動的安排部署，10月22日下午，漢語言文學系在七號樓322教室開展課程思政系列第一次示范課。本次示范課共兩節，分別由林海、沈春鵬老師擔任主講，漢語系全體教師參與觀摩。
林老師主講的課題為“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土——李清照詞賞析”。林老師由李清照的生平展開，談到她熱愛家鄉卻半生飄零，接著將李清照詞的創作分為三個階段，在具體的作品中挖掘蘊藏的思政元素。林老師指出，飄零南方的經歷使易安詞變得“厚重”，家國情懷是這一時期詞作的鮮明主題。
沈老師主講的課題為“文學作為審美意識形態”。沈老師由意識形態的概念講起，繼而梳理意識形態的流變過程，并引用斯洛文尼亞作家齊澤克的話表明：時至今日，“我們仍然需要馬克思主義。”在闡明意識形態的同時，沈老師又從個人角度與社會角度著重分析了審美的內涵。
聽課教師對兩位老師的精彩講述做出點評：兩位老師都具備扎實的專業基礎，對于專業概念、問題的闡釋能夠做到深入淺出、鞭辟入里，并完成對課程思政元素的提煉，在授課時體現出較高水平的思政教學能力。
