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作業練習1：非商業性標志的設計（三聯職業技術學院 “大學生藝術團” 標志設計）： 要求標志符合“大學生藝術團”的特點，體現學生的良好精神面貌，圖形活潑含義積極，符合非商業性標志的特點。

第一階段（4課時）：

1.以黑白形式，徒手繪畫，不要限制標志設計的定位點，盡量開拓思路,運用本章學習的13種標志設計方法。

2.作業量：標志發散不少于25個圖形。

第二階段（3課時）：

1.從之前設計的25個標志圖形中再選出5個圖形，根據這5個圖形的方向再進行發散，盡量開拓思路。

2.作業量：每個標志發散不少于2個圖形。

3.選出一個標志進行彩稿繪制，定稿。

作業練習2：商業性標志的設計（“貝兒”幼兒用品標志設計）：宣傳語：Natural&Comfortable? Nice&Clean? 要求標志符合行業特點，符合企業名稱，圖形醒目，含義貼切。

第一階段（3課時）：

1.以黑白形式，徒手繪畫，不要限制標志設計的定位點，盡量開拓思路運用本章學習的13種標志設計方法。

2.作業量：每個標志發散不少于20個圖形。

第二階段（課后完成）：

1.從之前設計的20個標志圖形中再選出3個圖形，根據這3個圖形的方向再進行發散，盡量開拓思路。

2.作業量：每個標志發散不少于2個圖形。

第三階段（課后完成）：

選出一個標志進行彩稿繪制，定稿。