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本課程總體設計思以培養“高素質、高技能”的廣告設計與制作人員為目標，以真實項目為載體，建立“教學做一體、技藝并舉”工學結合人才培養模式；按照廣告設計與制作的業務流程，構建以廣告設計與制作能力培養為核心的課程體系；《CI》核心課建設，構建融“教學、技能訓練、項目實戰”等以項目導向，行為教學方式，項目導入課堂、課堂引入入企業、以能力培養作為課程建設目標，實行崗位設定，因材施訓，注重學生崗位技能訓練，強化創意思維訓練，重視學生的職業技能、創新素質和職業素質的培養，實現核心課的教學成果和專業培養目標。