為了進一步提高本科教育教學質量，了解考核教師教學水平，加大課堂教學監控力度，加強教師隊伍建設管理，作為藝術系“教學質量年”活動的主要內容之一，4月12日至5月13日，藝術系開展了為期一個月的2014年本科教學質量考核活動。
活動中，擬承擔本科教學的10位教師參加了試講，全系教師參加聽課和評課。在考察擬任課教師對教學內容、目標等常規教學形式的完成與否的同時，重點考察了教師“翻轉課堂”的教學形式與教學運用能力。參與聽課人員與教師當堂共同探討，實事求是地剖析與評價，指出優點與不足，達到共同進步、整體提高的目的。
參加試講的教師在授課過程中既考慮了內容的深度又注重了學生能力的培養，充分體現了藝術學科課堂教學的特點，展現了良好的專業知識水平，激發了藝術創作的靈感。（藝術系供稿）
