為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。河套學(xué)院教育系于2023年1月5日在線上組織開(kāi)展了“基于兒童視角的幼小銜接”的專題講座，講座由內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前與特殊教育系朱曉紅教授進(jìn)行講授，參加本次講座的有2019級(jí)學(xué)前教育專升本班、2020級(jí)學(xué)前教育專科班、2020級(jí)學(xué)前教育本科班的學(xué)生。

朱曉紅教授以“幼小銜接”教育熱點(diǎn)話題為出發(fā)點(diǎn)，立足于兒童視角，以幼兒身心全面發(fā)展應(yīng)具備的素質(zhì)為切入點(diǎn)展開(kāi)本次講座的內(nèi)容，并結(jié)合“我拍了拍小學(xué)——課間大體驗(yàn)”的實(shí)際案例與同學(xué)們進(jìn)行了充分互動(dòng)。朱曉紅教授提出，幼小銜接應(yīng)全面貫徹《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，做到以“兒童為本”，形成幼兒園、小學(xué)、家庭三方教育合力，做好幼兒的身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)幼小科學(xué)銜接。

各位同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)了朱曉紅教授的講座，同學(xué)們積極參與、專心記錄、潛心思考，并表示在本次講座中受益匪淺，同時(shí)本次講座對(duì)提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)具有推動(dòng)作用。