為進一步深化教育教學改革，做好人才培養方案的頂層設計，提高人才培養方案編制工作的科學性和規范性，同時凝練專業特色，切實提高人才培養質量，根據河套學院2024年專業人才培養方案修訂工作安排，教育系于2024年6月5日上午召開2024年學前教育專業人才培養方案修訂調研論證會。調研論證會邀請教育行政部門、部分幼兒園園長、畢業五年的往屆畢業生及應屆畢業生代表參加，學前教育專業教研室主任和部分專任教師也參加了調研論證會議。

在調研論證會上，教育系副主任賈芳首先從專業概況、人才培養目標、課程體系、產教融合、特色創新等方面進行闡述，并與參會代表針對人才培養目標、畢業要求、課程體系中存在的問題進行了深入細致的研討交流。各幼兒園園長既充分肯定了人才培養方案的規范性、特色性、專業性和系統性，同時肯定了我專業畢業生扎實的理論知識和實踐能力。并且畢業生代表也對專業課程開設給予高度認可，提出增設與家長溝通能力提升的幼兒教師口語、學前兒童家庭與社區教育等課程的建議。各相關方從促進學生專業素養培育、課程銜接、主要實踐環節的安排等方面均提出了建設性的指導意見。

通過調研論證，教育系對目前學前教育專業的人才需求有了深入了解，進一步明確了人才培養目標的定位。教育系副主任賈芳在總結中強調，結合教育行政部門、用人單位及畢業生提出的修訂意見，我系將及時認真梳理人才培養方案中存在的不足之處，制定出既符合社會發展要求，又適應新時代區域發展的人才培養方案，落實立德樹人根本任務，提高人才培養質量，為地方經濟及社會發展服務。