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關(guān)于做好2020-2021學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難 學(xué)生認(rèn)定工作的通知

各系:

為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,全面推進(jìn)精準(zhǔn)認(rèn)定,精準(zhǔn)資助,根據(jù)《河套學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則》(河院發(fā)[2019]205號(hào))要求,現(xiàn)將本學(xué)年認(rèn)定工作的有關(guān)事宜通知如下:

一、充分認(rèn)識(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的重要意義

精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是做好學(xué)生資助工作的重要前提,各系要充分認(rèn)識(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的重要意義,按照“公開、公平、公正、精準(zhǔn)”的原則,組織開展本系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。

二、認(rèn)定要求

(一)各系以《河套學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則》為依據(jù),根據(jù)學(xué)生遞交的《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》及佐證材料(殘疾證、低保證、建檔立卡證明、烈士證、病歷、診斷書等復(fù)印件),認(rèn)真做好逐一摸排核實(shí)、精準(zhǔn)認(rèn)定工作,對(duì)于受疫情和汛情影響較重的特殊困難學(xué)生予以重點(diǎn)關(guān)注。

(二)健全工作機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各系要建立健全兩級(jí)資助認(rèn)定工作機(jī)制,要成立以主管學(xué)生工作的書記為組長,分管學(xué)生工作的副書記或副主任為副組長,團(tuán)學(xué)科長、輔導(dǎo)員、班主任為成員的認(rèn)定工作小組,具體負(fù)責(zé)組織和審核本系的認(rèn)定工作。學(xué)院將輔導(dǎo)員、班主任、系資助工作負(fù)責(zé)人作為認(rèn)定工作的主要責(zé)任主體,理清崗位職責(zé),建立問責(zé)機(jī)制。

(三)要把建檔立卡貧困家庭學(xué)生、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒學(xué)生、烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、殘疾人子女以及國家和自治區(qū)級(jí)建檔困難職工家庭子女等作為特別困難認(rèn)定對(duì)象。比較困難、一般困難按照認(rèn)定參考依據(jù)認(rèn)真甄別。

(四)開展調(diào)查研究工作,保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)。各系應(yīng)采用日常生活觀察、個(gè)別訪談、家訪、電話、視頻等方式,深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和個(gè)人消費(fèi)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)困難但未受助、不困難卻受助的學(xué)生,及時(shí)糾正認(rèn)定結(jié)果存在的偏差。公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的內(nèi)容,不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的隱私;評(píng)定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí),嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。

(五)各系于9月20日前完成二年級(jí)及以上年級(jí)的認(rèn)定工作,在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行公示,將認(rèn)定申請(qǐng)表交資助管理中心審核蓋章。10月20日前完成新生認(rèn)定工作,在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行公示,將認(rèn)定申請(qǐng)表交資助管理中心審核蓋章。9月25日前各系要完成2020年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生電子數(shù)據(jù)庫并上傳資助QQ群(樣表已上傳至資助QQ群)。

(六)各系將最后確定的本系各等級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單匯總造冊(cè),連同班級(jí)評(píng)議小組名單、評(píng)定會(huì)議記錄、名單公示情況、爭議處理及學(xué)生提交的《申請(qǐng)表》、相關(guān)佐證材料復(fù)印件等資料按學(xué)年整理裝訂,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳和教育引導(dǎo)

(一)提高政策的透明度。要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地做好學(xué)生資助政策宣傳工作,向?qū)W生推薦教育部“中國學(xué)生資助”微信公眾號(hào)(提供學(xué)生資助服務(wù),宣傳國家學(xué)生資助政策)。要求所有申請(qǐng)條件、評(píng)審過程、資助結(jié)果公開,同時(shí),要提高資助政策及執(zhí)行情況的透明度,主動(dòng)接受全院師生監(jiān)督。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極受助。要通過講解國家制定資助政策的目的,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生明白,國家資助是實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會(huì)公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立正確的榮辱觀,正確面對(duì)眼前存在的困難,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地利用國家資助完成學(xué)業(yè)。

(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育。要教育引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)困難情況,既不能隱而不報(bào),更不能夸大虛報(bào)。申請(qǐng)表一律不用蓋當(dāng)?shù)毓?,改為個(gè)人承諾并簽字。填報(bào)虛假信息的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消受助資格,記入個(gè)人誠信不良記錄,以后學(xué)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

                                2020年9月5日

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