“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！眰湔n是上好課的基礎，而集體備課能充分發揮教師的團隊精神和集體智慧，實現資源共享，提高備課效率，促進教師專業發展和教學水平提升。2023年10月17日下午，動物營養與飼料科學課程組教師開展集體備課教研活動。課程組組長馬惠茹教授針對教學材料的準備做了詳細的介紹，并針對教學材料中存在的問題做了詳細討論，教學材料包括：教學大綱、考試大綱、課程過程評價考核細則、教案和試題案例庫等。其中教學大綱是課程的綱領，目前在教學大綱中存在的主要問題是OBE理念的融入度不足，也不能很好的明確本課程對人才培養方案的支撐情況，因此需要不斷的研討改進教學大綱。教案是我們上好課的必備材料，在教案中要充分體現我們的教學設計，同時要在其中融入OBE理念和課程思政內容，教學內容中要把“故事”寫進去，同時也要補充一些本學科前沿的科學研究熱點。同時，我們要不斷的思考教學內容、方法和手段是如何體現培養人才的目標的。另外，我們還需要建立本門課程的教學試題案例庫。經過本次集體備課研討，讓青年教師明確了教學材料的組成和如何更好的準備教學材料，也讓本課程組的所有教師明白了教學材料中存在的不足之處，在哪些方面可以不斷改進，也明確了近期本課程組教師的基本任務，并提出了下次集體備課的主要研討內容——基于OBE理念修訂教學大綱。
