百年黨史，一頭連著光榮的過去，一頭通向輝煌的未來。學深悟透百年黨史，目的是尋根溯源、感悟初心、牢記使命，汲取奮力前行的智慧和力量，推動偉大事業不斷向前發展。這要求我們在黨史學習教育過程中必須堅持問題導向，將學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，在解決問題、推動發展等方面務求實效。
得其志方能定其行。開展任何一項工作，首先看態度，關鍵看行動，最終看效果。開展黨史學習教育，首要的就是把習主席重要講話精神學深悟透，明確“為什么學”“學什么”“怎么學”，從而激發出以史明志的政治自覺和主動，以飽滿的政治熱情投身到黨史學習教育中來。通過堅持學黨史，從革命先輩身上感悟為國為民、無私奉獻的崇高精神，讓黨性修養常學常固常新。通過黨史這本“活教材”，我們要學出政治定力，展現堅決做到“兩個維護”的新境界；學出擔當精神，展現敢為人先、奮勇爭先的新作為；學出斗爭精神，展現直面問題、防范重大風險的新氣魄；學出過硬本領，展現面向現代化、適應現代化、引領現代化的新能力；學出高效組織力，展現高效協同、執行有力的新格局；學出紀律嚴明，展現講紀律、守規矩的新面貌。唯有如此，才能以更加堅定的信念、更加自信的姿態、更加有力的步伐，履行好黨和人民賦予的新時代使命任務。
行其道方能盡其責。道路正確才能抵達，方法科學才能致遠。這就要求我們用好以往教育的好經驗好做法，立足實際、守正創新，推動學習教育高標準起步、高質量開展。開展好黨史學習教育，要突出真學實做，防止形式主義。注重全面系統學、對照反思學、交流互鑒學、聯系實際學。突出政治引領，防止走偏方向。樹立正確黨史觀，嚴格落實意識形態工作責任制，深入挖掘黨史資源，以翔實鮮活的史料保證良好教育效果。突出領導帶頭，防止淺嘗輒止。領導干部要以上率下，帶頭學習研討，帶頭講黨課，帶頭參加組織生活會，帶頭落實法規制度，真正在學黨史、講黨史、用黨史上發揮示范作用。突出方法創新，防止照本宣科。堅持規定動作與自選動作相結合、集中學習和自主學習相結合，在抓好專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓的基礎上，創新載體抓手，講活黨史故事，用活紅色資源，搞活教育形式，切實提高學習教育的吸引力、感染力。
效其法方能成其事。百年黨史記述了共產黨人革命、建設和改革的思想與智慧，這其間有篳路藍縷、以啟山林的開拓智慧，有修齊治平、治國安邦的政治經驗，有水能載舟、亦能覆舟的深刻啟迪，有五湖四海、任人唯賢的用人方法……歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。我們學習黨史，就是要把歷史財富轉化運用到具體的工作實踐中。要在學習教育中引導廣大官兵堅持以史為鏡，學會從歷史長河、時代大潮和世界新軍事變革中探究戰爭規律、把握制勝機理，提出因應的戰略策略，增強工作的系統性、預見性、創造性；堅持尊重歷史、捍衛真理，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元；堅持知行合一，努力做到明大勢、知大任，自覺用真心真情和實際行動體現對黨的忠誠、對事業的執著、對軍隊的熱愛。只有堅持傳承與實踐并重，我們才能更好地從百年黨史中汲取思想之光、精神之鈣、奮進之力，從而跑好歷史的接力賽，跑出經得起時間檢驗的好成績，向人民交出優異答卷。
