為全面了解2019級(jí)新生的適應(yīng)情況和心理健康狀況，為學(xué)校開展心理健康教育提供重要的科學(xué)依據(jù)，根據(jù)學(xué)院相關(guān)文件要求，經(jīng)濟(jì)管理系于10月30日對(duì)2019級(jí)新生進(jìn)行了心理健康普測(cè)工作。其目的一方面是篩選、排查可能有心理問題的學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，使同學(xué)們意識(shí)到心理健康在大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性；另一方面可以比較科學(xué)全面的了解大學(xué)生心理健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
此次心理普測(cè)在各班教室通過(guò)手機(jī)客戶端，采用心理健康測(cè)評(píng)量表的方式進(jìn)行，該量表共90道題。首先由輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)心育部成員帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)心理普測(cè)相關(guān)知識(shí)、給大家讀心理普測(cè)指導(dǎo)語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)在測(cè)試過(guò)程中需要注意的問題。心理普測(cè)活動(dòng)有序地進(jìn)行著，每一位同學(xué)都認(rèn)真地填寫每一個(gè)問題。測(cè)試完成，工作人員對(duì)存在問題的學(xué)生進(jìn)行記錄并及時(shí)解決。
大學(xué)生心理健康普測(cè)是學(xué)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于心理普測(cè)的結(jié)果，同學(xué)們要有一個(gè)科學(xué)辯證的態(tài)度，任何心理測(cè)評(píng)結(jié)果都只能提供給受測(cè)者一個(gè)參考，大家千萬(wàn)不能隨便給自己“扣帽子”、“貼標(biāo)簽”。心理普測(cè)可以幫助學(xué)生更好地了解自己的心理狀況，提示學(xué)生可能存在的一些問題并及時(shí)尋求心理幫助，在日常學(xué)習(xí)和生活中積極主動(dòng)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，提升自身心理素質(zhì)。
學(xué)生科供稿
2019年11月4日
