序號 |
辦實事的問題 |
責任單位 |
責任人 |
分管領導 |
完成時限 |
解決問題的措施 |
進展情況 |
問題來源 |
1 |
關注疫情期間師生的心理健康，幫助師生疏導心理壓力 |
系黨委 |
趙允良 |
王浩 |
2022.05 |
關愛師生心理健康，為師生開展線上心理健康講座 |
已完成 |
征集 |
2 |
加強與金川街道水苑社區的合作，積極開展黨建共建 |
系黨委 |
胡玲 |
郭生春 |
2022.11 |
發揮高校基層黨組織和社區黨組織間的聯動優勢，與水苑社區開展黨建共建活動、進行義務講座或義務服務等活動 |
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征集 |
3 |
指導學生做好職業生涯規劃、加強就業指導 |
教師支部 |
劉繼堯 |
包明齊 |
2022.07 |
充分利用學科專業優勢，重點圍繞服務國家戰略，為畢業班學生進行就業指導、請往屆優秀畢業生傳授求職經驗 |
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征集 |
4 |
進一步推進師生接待日制度，及時為師生解決急難愁盼問題 |
教師支部 |
胡玲 |
郭生春 |
2022.12 |
深入服務師生，建設文明校園，切實加強教師之間、師生之間的相互了解和情感交流，解決師生急難愁盼問題 |
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征集 |
5 |
加強中青年教師教師培養，提高教師教學能力和學術能力 |
教師支部 |
杜俊平 |
鄭穎莉 |
2022.11 |
加強教師專業教學能力和學術能力培訓，多點發力，著力提升教師能力素養，提升教師隊伍整體水平 |
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征集 |
6 |
加強“勞動教育”，培養學生勞動光榮觀念 |
學生支部 |
全家蔓 |
王浩 |
2022.11 |
以實踐活動為突破，推動勞動教育，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，讓學生在勞動中動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志 |
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征集 |
7 |
開拓就業渠道，幫助學生就業，提高學生就業率 |
學生支部 |
劉繼堯 |
包明齊 |
2022.09 |
聚焦畢業生就業工作，為畢業生開源拓崗，全面助力畢業生實現更高質量和更充分就業 |
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征集 |
8 |
充分利用課堂、實驗室、實踐基地等渠道，為學生全面開展學術研討提供條件，促進學生專業技能提高 |
學生支部 |
杜俊平 |
鄭穎莉 |
2022.11 |
多措并舉，促進學生專業成長，提升學生的教育獲得感、滿足感和幸福感。 |
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征集 |
