根據學院對本科教學合格評估整改要求，按照教務處和實踐教學管理中心相關工作文件精神要求，經濟管理系各專業(yè)積極探索“3+1”人才培養(yǎng)模式實踐教學改革，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和實踐教學體系。
2020年9月30日召開了實踐教學改革交流會。會議由王海燕副主任主持，參會人員有經濟管理系副主任包明齊、各專業(yè)教研室主任、教學科研科成員、實驗室成員以及講授實踐課程的教師。
交流會以完善、優(yōu)化落實“3+1”人才培養(yǎng)方案為主題。開展關于人才培養(yǎng)方案中 “1”校內外畢業(yè)實習單位實踐教學改革工作和“3”中全仿真實踐課程的應用型人才培養(yǎng)模式研討。會上，各專業(yè)教研室主任就2016級畢業(yè)生實習過程中凸顯出來的問題進行反饋，并積極探索解決措施，提出完善實習大綱的內容和考核方式，保障學生的專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)和實踐教學的順利實施。會上，承擔實訓課的教師就推進全仿真應用型案例教學工作經驗進行了交流，提出了在實踐教學過程中要準確把握新形勢下實訓內容和觀念的變化，培養(yǎng)出動手能力強的應用型人才。
王海燕在總結發(fā)言中表示：此次實踐教學經驗交流會開的很成功，大家暢所欲言，相互學習，推動了經濟管理系應用型人才培養(yǎng)的內涵建設。更加明確了“應用型人才”“3+1”模式培養(yǎng)的目標及方向，完善教學任務，對促進教學改革有很大推進作用。同時也提出，關于人才培養(yǎng)的教育教學經驗交流會要作為經濟管理系教育教學的重點工作。實踐教學中有問題不要怕，要在實踐的教學交流和座談中摸索出恰當解決問題的方法，各專業(yè)教研室要引領全體教師不斷推進應用型人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化和完善“3+1”人才培養(yǎng)中課程體系的設置，提升人才培養(yǎng)模式改革的實效性。
2020.10.02
