為了結合現(xiàn)有教學資源和現(xiàn)代科學技術，進一步激發(fā)學生學習興趣，提升課堂教學效果，改變傳統(tǒng)的授課模式，全面提高教學質量，促進內涵建設。在2018年4月20日下午我系組織全體專任教師開展了課程改革觀摩交流會。
在交流會上，王鳳香、韓海軒、田瑞霞三位教做了交流發(fā)言。王鳳香老師以“學生為主體”進行“項目導向”課程設計，倡導學中做，做中學的教學方法，注重學習過程考核，突出應用能力考核。韓海軒老師：以打造“打造知情交融課堂”為目標，在沙盤模擬課教學中，著力培養(yǎng)的實際操作能力、團隊協(xié)作能力以及創(chuàng)新能力，全面提升學生綜合素質。田瑞霞老師：基于移動信息技術翻轉課堂的探索，充分利用互聯(lián)網和移動技術，通過網絡“藍墨云班課”給學生布置作業(yè)并答疑解惑，充分調動學生的積極性與學習熱情。
觀摩交流結束后，段主任做了課程改革交流會的總結發(fā)言。講到課堂教學改革要把課堂變?yōu)橐詫W生為中心，教學內容要充分考慮學生需求，教師上課不能再僅僅是知識的傳授者，而應變?yōu)閷W生學習的引導者和組織者。具體要求：一是，經濟管理系全體教師要轉變觀念、提高認識，在學院轉型發(fā)展背景下，積極推進信息技術與教育教學深度融合，不斷探索現(xiàn)代高效課堂教學方式。積極進行課堂教學多元化的改革，提升課堂教學效果和質量；二是，建立配套的課程改革與課程建設保障制度，推動教師進行課堂教學改革。
2018年4月20日
經濟管理系教學辦公室
