書籍是人類進步的階梯，是文化傳承的載體。為了適應社會對人才多樣化的需要，溫家寶總理在2009年世界讀書日曾說：“讀書可以改變人生。讀書關系到一個人的思想境界和修養，關系到一個民族的素質，關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的人，一個不讀書的民族是沒有希望的民族”。
讀書作為大學生自我提高的主要途徑之一，直接影響著學生的綜合素質。為進一步激發學生讀書熱情，培養學生自主學習能力，促進全院師生養成自覺讀書的良好習慣，加強學風建設，決定在河套學院開展“讀書日”活動，現安排如下：
一、讀書活動組織領導
（一）學院成立讀書活動領導小組
組長：賽音德力根
副組長：張高明
組員：各系部主任及教務處相關人員
（二）系部成立讀書活動相關組織
1.成立讀書活動工作小組。由系部領導、專業帶頭人、教研室主任、學生工作辦公室主任、教學辦公室主任組建讀書活動工作小組。全面策劃、精心布置讀書活動，抓好讀書活動的貫徹落實工作。
2.成立讀書小組。以班級為單位成立讀書小組，輔導員（班主任）為組長。
二、讀書活動內容
（一）“讀書日”。從本學期開始開展“讀書日”活動，將每周三確定為“讀書日”。要求輔導員（班主任）利用每周三下午七、八節課時間組織學生開展讀書活動，并至少邀請一位教師參與活動。
（二）讀書論壇。學院每學年舉辦讀書論壇活動，由各系部推薦讀書活動中表現優異的教師和學生參加論壇，就所讀書籍進行交流。學院將對較好完成讀書活動組織工作的系部、優秀指導教師和優秀學生予以表彰獎勵。
三、讀書活動工作要求
（一）數量、形式和內容
1．要求專科學生大學期間至少讀20本書，本科學生大學期間至少讀30本書。
2．各班級可以開展書籍推薦會、讀書心得體會交流、經典書籍誦讀等形式多樣的活動。
3．要求學生閱讀與所學專業相關或提升自身綜合素質的書籍。
（二）活動組織
1.系部讀書活動工作小組要做好活動的組織協調工作，組織專人檢查各班級活動開展情況。
2.輔導員（班主任）具體負責班級學生讀書活動的組織、管理與監控；專任教師要積極參與讀書活動，協助輔導員（班主任）開展工作；班級學生必須全員參加讀書活動。
3.各系部教學辦公室要做好課程安排工作，周三下午七、八節課不允許安排課程（形勢與政策除外），已經安排的課程要進行調整。
4.教務處組織人員對每周的讀書活動開展情況進行不定期抽查，并對未按要求開展活動的班級及所在系部予以通報。
各系部要認真準備，精心組織形式多樣的讀書活動，形成“周有讀書日、日有讀書時”的師生讀書熱潮，創造良好的校園文化氛圍，養成師生自覺讀書的習慣。
河套學院教務處
2015年3月26日
