為了深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，確保教育教學(xué)質(zhì)量，2024年12月24日，經(jīng)濟(jì)管理系組織召開了期末教學(xué)工作會(huì)議，經(jīng)濟(jì)管理系黨委書記高紅英、副書記王浩、經(jīng)濟(jì)管理系主任鄭穎莉、副主任包明齊及全體教職工參加了會(huì)議。
會(huì)上，鄭穎莉主任首先對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的回顧，并對(duì)全體教師的辛勤工作表示了感謝。隨后，布置了本學(xué)期期末的相關(guān)工作。第一，加強(qiáng)期末考試管理。鄭穎莉要求全體教師按照《河套學(xué)院考試工作管理辦法》《河套學(xué)院監(jiān)考人員管理辦法》等文件精神做好期末考試工作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：A、B卷重復(fù)率不得超過10%；試卷發(fā)放前要仔細(xì)核對(duì)，以免發(fā)錯(cuò)試卷，尤其是混合考場(chǎng)；嚴(yán)禁考生攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)；開考十五分鐘后考生不得入場(chǎng)；監(jiān)考教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得遲到、早退；教師在考場(chǎng)內(nèi)須站立監(jiān)考，不得吸煙、看書報(bào)、聊天、或做其它與監(jiān)考無關(guān)的事情，不得攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)，不得隨意離開考場(chǎng)等。第二，績效考核方案的修訂。鄭主任指出，績效考核方案修訂的主旨在于激勵(lì)教學(xué)和科研質(zhì)量的提升。比如：鼓勵(lì)教師積極參與指導(dǎo)學(xué)生參加教育部大學(xué)生學(xué)科專業(yè)目錄內(nèi)的競(jìng)賽，目錄外的不予獎(jiǎng)勵(lì)。所有發(fā)表的學(xué)術(shù)論文必須達(dá)到至少兩個(gè)版面以上，以確保論文的質(zhì)量和深度。對(duì)于教師參與編寫的教材和著作，設(shè)定了10萬字的基準(zhǔn)線。只有超出這一字?jǐn)?shù)的部分，才會(huì)被視為額外的工作量，并據(jù)此給予獎(jiǎng)勵(lì)。加大高級(jí)別科研項(xiàng)目和高水平學(xué)術(shù)論文的獎(jiǎng)勵(lì)力度等。第三，做好下學(xué)期教學(xué)文件編制工作。教師提前做好下學(xué)期所授課程教學(xué)大綱、考試大綱、過程考核實(shí)施細(xì)則、教案等教學(xué)文件編制工作，教案要完成全部授課內(nèi)容的三分之一及以上，過程考核實(shí)施細(xì)則要融入OBE理念。第四，做好課程目標(biāo)達(dá)成度分析。課程目標(biāo)的達(dá)成做實(shí)做細(xì)，將我系原有的分析模板與學(xué)院下發(fā)的模板進(jìn)行有機(jī)整合，以全面反映教學(xué)成效，并要體現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
另外，還就雙師雙能型教師申報(bào)、教學(xué)督導(dǎo)、下學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備等工作做了部署安排。
本次期末教學(xué)工作會(huì)議的召開，不僅為期末教學(xué)工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且為經(jīng)濟(jì)管理系下學(xué)期教學(xué)工作指明了方向，經(jīng)濟(jì)管理系將繼續(xù)致力于培養(yǎng)具有高素質(zhì)的經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)人才。
河套學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
2024年12月24日
