經(jīng)濟管理系第四屆微課教學比賽預賽于2021年4月15日正式拉開帷幕，經(jīng)濟管理系主任鄭穎莉、副主任王海燕、包明齊出席，課程建設(shè)委員會成員和參賽選手全員、全程參加。
預賽在明確了微課”為何“微”、如何的“微”基礎(chǔ)上，運用現(xiàn)代化信息手段，借助新媒體的獨特優(yōu)勢，設(shè)計課程，改革教學模式，深入挖掘課程所蘊含的思想政治教育因素，創(chuàng)新微課化思政模式，深化教書育人內(nèi)涵。
參賽教師精心選擇教學內(nèi)容，優(yōu)化課堂教學設(shè)計，深入分析課程思政內(nèi)涵，改革教學方式方法，圍繞教學目標步步推進，在專業(yè)授課中有效融入思政元素，展現(xiàn)了扎實的學科知識、高超的教學技能和較強的課堂駕馭能力。
鄭穎莉指出，微課是精彩短小的知識點的展示，是為了突出課堂教學中某個學科知識點，如教學重點、難點、疑點內(nèi)容的教學，內(nèi)容更加精簡，問題更加明確，因此，選題是最難、最關(guān)鍵的，要做到主題鮮明、內(nèi)容具體，注重完整性、知識性和趣味性，讓觀看對象在短時間內(nèi)掌握一個知識點；要進行科學合理的教學設(shè)計，體現(xiàn)完整的教學過程，注重教學方法改革，實現(xiàn)教學方式靈活多樣；要體現(xiàn)思想政治教育元素的無形浸潤和滲透，挖掘課程思政的德育功能，將價值導向與知識導向融合。
教學科研科供稿
2021年4月15日
