為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理，強(qiáng)化教案的規(guī)范性，提升本科課堂教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)本科教學(xué)合格評(píng)估整改工作，文科督導(dǎo)二組于2020年11月24日開展教案專項(xiàng)檢查。
本次檢查，隨機(jī)抽取了經(jīng)濟(jì)管理系11名教師的教案、教學(xué)大綱、考試大綱、授課計(jì)劃、過程性考核實(shí)施細(xì)則五種教學(xué)資料進(jìn)行檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)資料基本符合《河套學(xué)院教案評(píng)價(jià)管理辦法（試行）》《河套學(xué)院教學(xué)過程考核實(shí)施方案》《河套學(xué)院考試管理辦法》等文件要求。但也存在一些問題，如：個(gè)別教師教案首頁(yè)的過程性考核形式和授課計(jì)劃不一致；個(gè)別教師教案首頁(yè)的教學(xué)小結(jié)過于簡(jiǎn)單；教案首頁(yè)版本不是最新的等。
通過此次檢查，有利于督促教師規(guī)范教案的編制；有利于教師重視課程思政建設(shè)，體現(xiàn)課程育人；有利于教師分析教學(xué)內(nèi)容、研究教學(xué)對(duì)象，撰寫符合人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的高質(zhì)量教案。
