從2016年開始，國家就啟動實施了中西部高等學校新入職教師國培示范項目，其目的就是為各位老師提供一個交流的平臺，共享知識和經驗，碰撞心靈和智慧，獲得最急需的教育教學方法和技能，樹立崇高的職業理想，涵養師德，奠定職業發展基礎和方向，有所收獲，有所啟發！
2016年10月16日，河套學院選派5位新入職教師參加在內蒙古工業大學舉行的國培示范項目，其中經濟管理系馬瑞、運河兩位老師參加了本期培訓。
金融工程教研室馬瑞老師參加了本次2019年中西部高校新入職教師國培示范項目培訓，培訓的課程安排的緊張而充實。在培訓中可以感受每位講座教授的不同的風格，但有一點是共通的，就是他們都是老師，都是熱愛自己的工作，充滿激情的老師，每個人心中都懷有一份愛，一份對教育事業的熱愛，一份對學生的愛！這深深的觸動了馬瑞老師！
馬瑞老師分享了她在這幾天所聽的幾場報告以及聽完報告的一些心得體會。
第一場報告是姚小玲老師（下圖即為姚小玲講授在做報告）給做的關于“中國夢、教育夢、教師夢”的主題講座。馬瑞老師說道：“姚小玲老師是一位很開朗，心態很年輕的老師，一看也很隨和，五次被評為“學生最愛戴的老師”。”從她的身上，令馬瑞老師深深感受到姚教授對教育事業的熱愛，以及對學生的愛。其中給馬老師留下印象最深的是姚教授的一句座右銘：有了愛，就有了一切！因此，這也深深的激發了做為剛入職的老師，讓老師知道他所需要做的不只是單純的傳播冷冰冰的知識，更要把冷冰冰的知識化作有溫度的演講傳播給學生，發揮教師的人格魅力，從而潛移默化的影響學生。
姚小玲講授
第二場報告是由來自山東曲阜孔子嫡裔76代孫的孔新峰教授所做的主題是“‘四書’與中國教育的初心”的專題報告，馬老師通過孔教授在四方面的闡述：一、四書是中國人的圣經；二、《禮記?學記》與儒家教育理想國；三、《白鹿洞書院教條》與學規典范；四、君子大人人格涵育的當代價值，深刻的認識到孔子的偉大，更重要的是認識到：我們的教育要有規矩，要實施德行教育，人文教育，博雅教育，政治教育，做為青年教師更應該為實現中國教育夢積極奮斗！
孔新峰教授
馬瑞老師分享完孔教授的報告及自身的心得體會之后，又談了一下在學習完“我國周邊安全形勢及對策思考”的心得體會。作為高校的一名新入職老師，馬瑞老師說聽完這次報告，才意識到周邊安全與國家安全密不可分，周邊安全了，我們的高等教育才能有保障。通過這場報告，也讓新入職教師感到自身上的那份責任感，應該在自己的教育崗位上按照國家對教育事業的具體要求，培養國家需要的人才。
國防科技大學教授在做主題報告
全國教育大會在2019年9月10號在京召開，在這次國培中也專門安排了“對全國教育大會精神的解讀”這一主題講座。馬老師也從李春暉教授的講座中，通過李教授幽默又不失嚴謹的語言領悟了全國教育大會精神，全國教育大會中提到：教育是國之大計，黨之大計，必須優先發展，因此我們要堅持中國特色社會主義教育發展道路，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這次會議的解讀使得馬老師深刻認識到：應該在中國共產黨的帶領下，實現中國教育的“三步走”戰略；高校老師應該在“培養什么人？怎樣培養人？為誰培養人？”這三個方面的指導下站好自己的教師崗！（下圖即為李春暉教授對全國教育大會精神解讀的截圖）
全國教育大會精神解讀
做為一名專任教師，終究還是要站在講臺上，傳播知識的，因此培訓中的試講演練環節也讓馬老師有了很大的感觸和收獲。針對新入職的老師而言，進入課堂講課是他們面臨的一項必不可少的挑戰。通過試講演練以及各位教授的講座和報告，馬老師也認識到自身存在的很多不足和欠缺：包括自己課件的設計，課程思政內容的加入，肢體語言的使用，聲音的大小，內容的豐富度以及自身對內容的整合熟練程度┄，通過這種試講演練，馬老師也聽取了其他老師的有建設性的建議，并表示會不斷改進自己的教學，積累經驗，貫徹教育大會的宗旨和精神，真正為祖國的教書育人貢獻自己的一份力量！
試講演練的小伙伴的集體合照
通過馬老師的報告的分享和心得體會，可以看出參加國培示范項目對新入職老師來說真的是一次難得的學習和和互相交流的機會，在這樣的培訓中，大家可以碰撞心靈和智慧，取長補短，建立研修共同體，與同道者結伴而行、砥礪前進，一起為中國的教育事業而奮斗！
金融工程教研室
2019年10月28日
