為深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神，特別是關于文化傳承與發展的重要論述。12月11日上午，經濟管理系黨委理論學習中心組開展了第15次集體學習。學院黨委副書記何鵬一行巡聽旁聽了此次學習。
本次學習由黨委書記高紅英主持，黨委理論中心組成員參加了此次學習。學習伊始，高紅英書記領學了習近平總書記在文化傳承發展座談會上的講話內容，以及習近平對宣傳思想文化工作作出的重要指示。
緊接著，開始了專題學習環節。成員們觀看了中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報播報視頻，深入學習了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，并學習了習近平總書記關于該決定的說明。這些學習內容使成員們對全面深化改革、推進中國式現代化的戰略部署有了更加清晰的認識和理解。
此外，成員們分別自學了中共中央宣傳部發出的關于認真組織學習《習近平文化思想學習綱要》的通知，以及習近平總書記在中共中央政治局第十七次集體學習時強調錨定建成文化強國戰略目標不斷發展新時代中國特色社會主義文化的相關內容。
隨后，學習進入了交流研討環節。成員們結合實際工作，圍繞學習貫徹習近平總書記關于思想文化的重要講話精神、重要指示批示精神進行了深入研討。高紅英書記首先發言，她結合經濟管理系的工作實際，談到了如何將習近平文化思想融入到系部的教學、科研和師生思想建設中。她提出，要通過組織系列講座、研討會等活動，引導師生深入理解習近平文化思想的精髓，并將其融入到教學、科研和實踐中去。
王浩副書記則從理論與實踐兩個層面，探討了如何學習貫徹習近平文化思想以推動高校學生思政教育工作的高質量發展。他強調，要將習近平文化思想融入學生思政教育的全過程，以文鑄魂、以文化人、以文育人、以文塑人。
包明齊副主任則從教育維度和教學維度兩個方面，談到了如何將習近平文化思想深度融入到教育教學中的觀點和看法。他提出，要營造良好環境文化、打造文化品牌、開展各類文化活動；同時，要在教學過程中強調文化自信、“兩個結合”等相關內容，增強學生的歷史責任感和擔當作為意識。
鄭穎莉主任則從強化師資隊伍建設、以課程建設為依托、以實踐為載體以及強化校園文化建設等方面，談到了如何以習近平文化思想為指引踐行立德樹人教育使命。她提出，要通過專題學習、外出培訓等方式提升教師的文化素養；同時，要深化課程思政的教育教學改革，發揮課程的文化育人功能。
最后，高紅英書記對本次學習進行了總結。她指出，本次學習是一次非常成功的集體學習活動，通過學習大家深刻認識到了習近平文化思想的重要性和指導意義。
學院黨委巡聽旁聽第二工作組全程參與了此次集中學習，學院黨委副書記何鵬同志代表工作組進行點評，他指出，本次學習“兩個確立”得到體現，第一議題安排的很好，聚焦文化思想宣傳也做的很好，每位同志的發言很具體，交流到位，以后的學習第一議題要緊跟時事，要通過學習解決具體問題。全體成員一致表示，要繼續深化對習近平文化思想的學習和研究，將其融入到日常工作中去，為推動經濟管理系各項工作的高質量發展貢獻智慧和力量。
黨政辦公室
2024年12月12日
