為加強學院課程思政建設，激勵廣大教師積極投身課程思政教學改革，落實立德樹人根本任務，9月26日-27日，學院舉辦了第二屆課程思政教學比賽，來自12個院系的37名教師參加了此次比賽。比賽以騰訊會議在線直播的方式進行，學院領導、各院系主任、副主任、專業帶頭人、教研室主任、專任教師共400余人在線觀看了決賽。
本次比賽分為公共基礎課程組、實踐類課程組、專業教育課程文科組和專業教育課程理科組，比賽內容包括課堂教學設計和現場展示兩部分。參賽教師從不同專業不同課程的的教學內容、教學目標、教學方法、學情分析等方面進行展示，深入挖掘專業教學中蘊含的思政元素，有機融入科學精神、人文情懷、職業素養、工匠精神、法治意識、社會責任、仁愛之心等要素，使學生得到認知、情感和行為上的認同。經過激烈角逐，共評出一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，外國語言文學系、醫學系獲得優秀組織獎。
賽后，教育系主任劉曉燕和藝術系副主任張靜分別對本次比賽做了點評。他們充分肯定了參賽教師的精彩表現，同時也分析了大家在比賽中存在的一些問題，并對課程思政教學內容設計和教學方法運用提出了意見和建議。
近年來，學院高度重視課程思政工作，建立了黨委統一領導、黨政齊抓共管、教務處牽頭主抓、院系落實推進、教師示范引領的課程思政建設工作格局。下一步，學院將繼續推動課程思政教學建設與改革，不斷提升教師課程思政教學能力，將課程思政的認識和理解付諸于教學實踐中，實現課程思政育人目標，推動我院本科教學水平和人才培養質量不斷提升。
