9月14日，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育學(xué)會發(fā)布了《關(guān)于公布2022年高等教育研究立項(xiàng)課題的通知》和《關(guān)于公布2022年優(yōu)秀論文獲獎名單的通知》，學(xué)院5項(xiàng)課題獲批立項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題1項(xiàng)，一般課題4項(xiàng)； 5篇論文獲獎，其中特等獎3篇，一等獎1篇，二等獎1篇。
自治區(qū)高等教育學(xué)會開展2022年高等教育研究課題申報和優(yōu)秀論文評選工作以來，學(xué)院高度重視，積極組織各部門、各院系廣泛報送教育教學(xué)課題和論文。最終“地方本科院校農(nóng)科類專業(yè)課程教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的支撐點(diǎn)與有效性的探索：一個比較的視角”等5項(xiàng)課題獲批立項(xiàng)；“新建本科院校學(xué)分制下導(dǎo)師制現(xiàn)狀研究”等5篇論文獲獎。
下一步，學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)高等教育教學(xué)研究，鼓勵教師積極開展理論研究與實(shí)踐探索，不斷深化教育教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力推動學(xué)院教育教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)院獲批內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育學(xué)會2022年度高等教育研究立項(xiàng)課題一覽表
主持人姓名 |
課題名稱 |
課題類別 |
賴?yán)杳?/span> |
地方本科院校農(nóng)科類“專業(yè)課程教學(xué)”在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的支撐點(diǎn)與有效性的探索：一個比較的視角 |
重點(diǎn)項(xiàng)目 |
張海玲 |
專業(yè)認(rèn)證背景下地方本科院校工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量評估體系研究與實(shí)踐 |
一般項(xiàng)目 |
李嘉宣 |
夯實(shí)教學(xué)新基建：教育符號學(xué)理論下O-AMAS有效教學(xué)模型對英語類專業(yè)課程的規(guī)劃研究 |
一般項(xiàng)目 |
楊靜 |
高校思政課講好內(nèi)蒙古民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事研究 |
一般項(xiàng)目 |
余靖冉 |
信息技術(shù)在分析化學(xué)教學(xué)中的融合與實(shí)踐研究 |
一般項(xiàng)目 |
學(xué)院獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育學(xué)會2022年優(yōu)秀論文獲獎名單
作者 |
論文題目 |
獲獎等級 |
宋曉晴、楊開昌 |
新建本科院校學(xué)分制下導(dǎo)師制現(xiàn)狀研究 |
特等獎 |
張海玲、詹雨、徐紅梅 |
新建應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系研究與實(shí)踐 |
特等獎 |
李敏 |
基于Linux服務(wù)器管理課程的實(shí)踐教學(xué)案例的應(yīng)用 |
特等獎 |
滑少楓 |
大學(xué)英語線上資源的整合利用與教學(xué)實(shí)踐研究 |
一等獎 |
王瑞芬、段美萍 |
高校學(xué)分成本與學(xué)分制收費(fèi)定價問題研究 |
二等獎 |
