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醫(yī)學系多渠道提高學生實踐操作能力

為解決醫(yī)學系學生數(shù)量多、實驗實訓(xùn)室相對不足、實訓(xùn)課程安排緊張,學生理論知識扎實、護理技能操作偏弱等問題,應(yīng)護理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學生需要,2014年9—12月,實驗實訓(xùn)管理辦公室學生護理部在非教學時間向?qū)W生開放實驗實訓(xùn)室。

實驗實訓(xùn)室開放期間,得到了系領(lǐng)導(dǎo)高度重視和專業(yè)課教師的廣泛贊譽,無菌技術(shù)操作、鋪床、生命體征測量、灌腸、器械臺管理等技能操作在學生護理部的組織下,開放正常有序。

作為課堂教學的良好補充,開放實訓(xùn)室不但有效利用了學生的課余時間,而且對提高實驗實訓(xùn)室利用率、加強護理實踐教學能力也起到了積極推動作用。(醫(yī)學系供稿)

學生練習新生兒護理

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