3月31日，為增強線上教學吸引力，提高教學質量，漢語言文學系新聞教研室通過微信群召開了線上教學經驗分享會，全體教師在線分享教學進度與心得，互學互鑒，總結提高。
為拓寬老師們的教學思路，陳秀榮、趙恬、秦碧堃、張瑞、何巍、王寧、閆黎、其樂格爾、金思琦和錢聰等10位老師為大家分享線上教學過程中的經驗和方法。
趙恬老師結合線上授課的特點認為，線上授課也要避免教師一言堂，要多鼓勵學生自己操練，可以采取“演示—操練—展示”的模式設計教學環節。通過學生通過完成任務、教師點評的教學環節，來緊緊抓牢學生的注意力。
秦碧堃老師對自己線上授課時遇到的困難進行了梳理，并提出了針對性解決辦法。
張瑞老師把側重點放在課后，張老師強調課程結束后設置作業，設置考試，可以有效提高大家的聽課學習效率和認真程度。
何巍老師按照教學大綱完成了三門課的理論任務以及大部分實踐課任務。他認為線上授課對教師和學生的要求都提高了，授課教師要準備比平常更多的教學資源，因為缺乏面對面交流，必須用通俗易懂的方式讓學生明白，在備課過程中就要考慮到這一層，同時，要摸索更好的方式加強與學生的互動。
閆黎老師對微信、QQ課堂和學習通三種線上教學工具的優缺點進行了細致的總結，并根據教學計劃和內容，適時選擇和合適的教學工具，以達到最好的教學效果。經過一個月的線上教學實踐，她認為各類直播軟件和學習通能夠滿足目前一切教學手段的需求，存在的問題是線下備課會有一些不適應，思路受局限，并且互動比較差，得到的反饋不足以反映問題。此外，學生聽課效率需要進一步創新方式方法。
錢聰老師采用直播和錄播相結合的方式進行授課，她認為直播和錄播各有優缺點，二者結合進行教學效果更好。
其樂格爾老師的《網頁設計與制作》實操性強，課程的特殊性要求網絡平臺能夠讓學生即學會理論知識也要學會操作。其樂格爾老師最終挑選出騰訊課堂和錄屏軟件，平時上課錄屏然后上傳到學習通，騰訊課堂作為輔助進行直播教學。她強調直播非常考驗人的直播技能，老師們可以適當的學習網紅直播口語，能夠調動學生的課堂氣氛。
金思琦老師講授的《新媒體運營與管理》、《媒介經營與管理》等課程主要是利用學習通、微信群和喜馬拉雅FM聯合教學，她注重學生對授課內容的反饋，不斷創新思路，提高教學效果。
本次線上教學經驗分享會為老師們提供了一個相互學習的平臺，教師們收獲頗多，為下一階段提高線上教學質量和效果打下堅實基礎。
