為全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于推行三科統(tǒng)編教材工作的決策部署，充分發(fā)揮高校優(yōu)勢作用，切實保障巴彥淖爾市民族語言授課學(xué)校教育教學(xué)工作需要，幫助學(xué)生學(xué)好國家通用語言文字，做好民族團(tuán)結(jié)教育的踐行者，4月6日—8日，在教務(wù)處組織下，我系副主任王敏博士、漢語言文學(xué)教研室張永剛主任、語文課程論授課教師趙紅花老師一行赴烏拉特前旗、烏拉特中旗、烏拉特后旗、臨河區(qū)就推行使用三科統(tǒng)編教材和國家通用語言文字教育教學(xué)工作展開調(diào)研。
調(diào)研組先后前往學(xué)院掛點幫扶的5所民族語言授課學(xué)校開展實地調(diào)研，這些學(xué)校分別是烏拉特前旗蒙古族小學(xué)、烏拉特中旗蒙古族學(xué)校、烏拉特后旗蒙古族完全小學(xué)、烏拉特后旗蒙古族中學(xué)、巴彥淖爾市蒙古族中學(xué)。調(diào)研期間，我系教師與學(xué)校負(fù)責(zé)人、授課教師進(jìn)行座談，詳細(xì)詢問各校一線教師，特別是語文教師國家通用語言文字使用的基本情況，認(rèn)真了解三科統(tǒng)編教材推行過程中教師的專業(yè)技能水平、課堂教學(xué)駕馭能力、教材教法解析、課題申報等方面存在的困難和問題，明確各校的幫扶需求。雙方就具體幫扶內(nèi)容和形式達(dá)成初步意向，近期將通過集中培訓(xùn)、教育觀摩、教授開講等形式廣泛開展課堂教學(xué)指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)和課題攻關(guān)。
本次調(diào)研為開展幫扶工作提供有力、有效的資料支撐。接下來，我系將結(jié)合第一手調(diào)研資料，制定切合實際、科學(xué)有效的工作方案，進(jìn)一步細(xì)化工作機制和措施，為幫扶點提供精準(zhǔn)精細(xì)服務(wù)，全面提高掛點幫扶學(xué)校國家通用語言文字教育教學(xué)質(zhì)量，讓高校掛點幫扶工作落實有力度、有溫度、有實效，以優(yōu)異的成績向建黨一百周年獻(xiàn)禮。
