根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》(國(guó)家教育委員會(huì)令第20號(hào))，要逐步建立高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估制度的要求，特制訂本辦法。
一、評(píng)估目的
推動(dòng)高等學(xué)校基礎(chǔ)課(含技術(shù)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，在設(shè)置、教學(xué)、設(shè)備、環(huán)境、隊(duì)伍、制度等方面普遍達(dá)到基本條件和要求，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和投資效益，更好地為培養(yǎng)合格人才服務(wù)。
二、范圍
適用于基礎(chǔ)課與基本訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)室(含技術(shù)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)。
三、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用
本評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，是基礎(chǔ)課(含技術(shù)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件合格評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)室水平評(píng)估規(guī)范應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的體系分為六項(xiàng)39條目。其中重點(diǎn)條目(帶*號(hào))19條，一般條目20條。每條有評(píng)估內(nèi)容、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估方式、自評(píng)、評(píng)估、記事等欄目。“自評(píng)”是指各高校自己評(píng)估的結(jié)論，“評(píng)估”是上級(jí)主管部門(mén)評(píng)估的結(jié)論，“記事”是記錄該條目特色或不合格的主要差距等內(nèi)容。評(píng)估要按各條目逐條評(píng)估。所有評(píng)估條目全部合格的，該實(shí)驗(yàn)室即為評(píng)估合格。如有一條重點(diǎn)條目或累計(jì)有四條以下一般條目不合格的實(shí)驗(yàn)室，在二個(gè)月內(nèi)整改后可請(qǐng)?jiān)u估組的二位專家復(fù)核。如有二條重點(diǎn)條目或累計(jì)五條一般條目不合格的，即為不合格實(shí)驗(yàn)室，需要認(rèn)真整改，待下一個(gè)年度重新申請(qǐng)?jiān)u估。評(píng)估合格有效期為五年。
四、實(shí)施辦法
(一)自行評(píng)估
各高校根據(jù)《高等學(xué)校基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)表》(見(jiàn)附件2，以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn)表)規(guī)定的各條標(biāo)準(zhǔn)組織自評(píng)。
(二)地區(qū)評(píng)估
學(xué)校自評(píng)合格的實(shí)驗(yàn)室由學(xué)校提出申請(qǐng)報(bào)請(qǐng)省、自治區(qū)、直轄市教委、高教局、教育廳組織地區(qū)評(píng)估；國(guó)務(wù)院有關(guān)部委所屬高校，可在地區(qū)評(píng)估之前，組織本系統(tǒng)所屬高校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作，但必須按所在省、自治區(qū)、直轄市參加地區(qū)評(píng)估；地區(qū)評(píng)估的面不少于各高校應(yīng)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室總數(shù)的3/4；評(píng)估合格的實(shí)驗(yàn)室，由省、自治區(qū)、直轄市教委、高教局、教育廳頒發(fā)合格證書(shū)，并報(bào)國(guó)家教委備案；國(guó)家教委根據(jù)全國(guó)各地的進(jìn)展不定期地組織抽查。
(三)國(guó)家教委評(píng)估
對(duì)于爭(zhēng)取進(jìn)入211工程的高校的基礎(chǔ)課(含技術(shù)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在參加地區(qū)評(píng)估合格后，由學(xué)校提出申請(qǐng)報(bào)請(qǐng)國(guó)家教委組織評(píng)估驗(yàn)收。國(guó)家教委采取抽樣方式評(píng)估，抽樣數(shù)量不少于應(yīng)評(píng)估數(shù)的1/4。評(píng)估結(jié)果將向社會(huì)公布。
(四)操作辦法
1、評(píng)估組一般由5人組成。其中專職教師3人，管理專家2人。設(shè)組長(zhǎng)1人，副組長(zhǎng)1人。
學(xué)校自評(píng)的評(píng)估組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)后，一般可由實(shí)驗(yàn)室主管處牽頭設(shè)立；地區(qū)評(píng)估的評(píng)估組，由各省、自治區(qū)、直轄市教委、高教局、教育廳負(fù)責(zé)組建；國(guó)家教委的評(píng)估組由國(guó)家教委條件裝備司牽頭組建。
2、評(píng)估采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考核評(píng)估方式，學(xué)校提供有關(guān)資料和數(shù)據(jù)，每位評(píng)估專家按照“標(biāo)準(zhǔn)表”上的內(nèi)容逐條進(jìn)行評(píng)審(聽(tīng)、問(wèn)、考、查)，然后逐條匯總5位評(píng)估專家的“標(biāo)準(zhǔn)表”，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、審議，確定合格條目數(shù)。并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室評(píng)估結(jié)論意見(jiàn)書(shū)。高等學(xué)校基礎(chǔ)課(含技術(shù)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估意見(jiàn)書(shū)格式附后。
3、評(píng)估匯總資料及結(jié)論意見(jiàn)書(shū)，學(xué)校自評(píng)的由實(shí)驗(yàn)室主管處負(fù)責(zé)存檔管理；地區(qū)評(píng)估的由省級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)存檔管理，作為學(xué)校總體辦學(xué)條件的重要內(nèi)容，提供給有關(guān)部門(mén)使用或向社會(huì)公布。
[教備(1995)33號(hào) 1995.7.6]
