8月31日下午，我院在一號教學樓一樓報告大廳舉辦2020－2021學年高等學校實驗室信息統計數據填報工作培訓會。由實踐教學管理中心實驗研究室段培斌主講。分別從調查制度建立與歷史沿革、信息統計的重要性及上級文件精神、指標體系解釋及常見問題、各基表上報時限及要求等多個方面對各院系實驗室負責人和此次數據填報人員進行了培訓，并與參會人員就此次數據填報進行了深入交流。為做好本次實驗室信息數據填報工作，實踐教學管理中心深入領會通知精神和填報要求，并在教育部統計基表的基礎上進行二次完善和補充，形成新的信息采集表格，對同類信息只進行一次采集即可滿足多部門使用要求，有效的避免了重復采集、多次采集的弊端。

高校實驗室信息統計制度方法體系是從實驗室數量與面積、教學科研儀器設備實驗室任務、實驗室人員和實驗室經費等五個方面對高校實驗室相關信息進行了上報審核匯總，建立適合高等學校實驗室信息統計的數學模型，建立高等學校實驗室信息分析系統，分析高等學校實驗室建設、儀器設備、實驗隊伍、實驗教學以及大型精密儀器的開放使用狀況，是衡量高等學校實驗室建設與發展水平的重要依據之一。學院也將以此次實驗室信息數據上報為契機，不斷完善我院實驗室信息化管理水平，持續提升實驗室信息統計數據填報的時效性、準確性和可持續性。

圖1 現場培訓過程

圖2 學習交流過程