心理咨詢中心開展《大學生心理健康教育》教研活動

為推進整治整改工作，進一步加強《大學生心理健康教育》師資隊伍建設，提升任課教師整體教學水平，規范教學行為，確保圓滿完成教學任務，心理咨詢中心針對教學督導和調研中發現的問題，于12月5日下午開展了教研活動。

教研活動包含兩個主題，一是教學經驗交流座談，二是進行教學設計及教案書寫培訓。

各位任課教師從教學設計、教學實施、課堂管理、教學評價、教學方法等方面進行了座談交流。通過本次座談交流，任課教師分享了各自的教學心得和成功經驗，對存在的問題進行了深入的探討交流，對社會實踐、課堂教學組織等問題提出了改進想法，對教師教學能力的進一步提升進行了討論，大家一致認為，通過教研活動，在很大程度上促進了教師職業素質成長，對教學能力的提升起到積極地促進作用。

張麗華教授在“教學設計及教案書寫培訓”中，針對教學督導工作發現的教案書寫欠規范的共性問題，以“人際關系與人際交往”課堂教學設計和教案書寫為例，深入闡釋了教學設計和教案撰寫的目的、意義和具體方法，進一步規范闡釋了教學各環節設計及教案撰寫方法，強調了注意事項，并針對任課教師教案中的現存問題進行了個別指導。此次培訓，拓寬了任課教師們課程設計思路，提升了教師教學設計、教案書寫和教學反思能力，促進了大學生思政教育和心理健康教育的深度融合。