各院系:
心理健康教育是提高大學生心理素質、促進其身心健康和諧發展的教育,做好新生心理健康關照與服務,是新冠肺炎疫情防控期間校園封閉管理開展心理健康教育工作的重要內容,是有效掌握新生心理健康狀況,盡早做好心理健康咨詢與危機干預工作,做到“早預防、早發現、早治療”的有效途徑,是確保心理健康教育與咨詢服務分層分類有效推進的良好舉措。請各院系配合心理咨詢中心開展2022級新生心理健康關照專項行動,現將有關事宜通知如下:
一、面向對象
2022級全體新生。
二、工作內容
1.開展入學心理健康教育。制定新生入學指南,及時推送給學生。可以針對新生入學適應、人際交往、壓力應對、職業規劃、戀愛關系、興趣開發、時間規劃等方面開展有針對性的主題講座、班團會、戶外活動、研討會,發放心理健康宣傳手冊(電子版)等,引導學生正確看待生活事件和壓力,積極主動適應和規劃大學生活。
2.普遍開展新生談心談話。班主任、輔導員應在入學第一個月對所在班級學生進行全面了解,包括家庭經濟狀況、個性特點、過往經歷、人際交往、是否有身心疾病史等,尤其了解生活中是否發生重大事件、喪失或變故及學生的應對方式等情況,并做好相關記錄(),及時上報。
3.組織選拔心育部成員和班級心理委員。各院系、各班級要本著公開公平公正的原則,認真組織選拔心育部成員和班級心理委員,把工作能力強、有責任心,志愿為同學服務的優秀學生遴選出來,充實到院系心理輔導站、學生會心育部和班委中,有效開展心理健康教育工作。(見附件1)
4.做好重點人群的心理關照。對存在心理困境,如患有明顯心理疾病、心理障礙和心理不適的學生,尤其有精神類疾病史的學生應及時報備心理咨詢中心,并密切關注其心理狀態及變化,在尊重學生隱私和保密的情況下,引導其積極就醫,尋求專業心理咨詢和治療,努力消除學生對心理疾病的病恥感。
5.做好新生團體輔導活動。各院系開展以“走進新生活·助力新成長”為主題的新生團體輔導活動,旨在助力新生,幫助他們建立良好人際關系,增強班級凝聚力,培育健康積極心態,積極適應大學校園學習和生活。
6.認真組織新生心理健康普測。開展心理健康普測,是全面了解學生適應情況和心理健康狀況的重要途徑,也是學院開展心理健康教育、為學生提供個性化心理健康服務的重要依據。各院系要積極做好宣傳與動員工作,努力消除學生對心理健康普測的疑慮和誤解,全力配合學院做好新生心理健康普測工作。
三、工作要求
1.高度重視,認真組織。各院系要發揮心理輔導站的組織優勢,主動謀劃、積極推進,將育心與育德相統一,加強對新生的人文關懷和心理疏導,培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態。
2.普遍關懷,重點關注。在普遍開展心理健康教育與宣傳的同時,對重點人群進行重點關注,并逐個排查,建立健全心理檔案,對于精神類疾病且正在治療中的學生應及時上報心理咨詢中心備案,各院系應做到專人監管,避免因心理問題導致校園安全事故的發生。
3.遵循保密原則。做好學生心理健康教育工作要注意方式方法,遵循保密原則,學生心理檔案要由院系心理輔導站專人管理,注意保護學生隱私,杜絕信息泄露。
4.
附件1:關于做好2022級班級心理委員、宿舍信息員選拔工作的通知
河套學院心理咨詢中心
2022年8月25日
關于做好2022級班級心理委員、宿舍信息員選拔工作的通知
各院系:
為貫徹落實《河套學院關于進一步加強大學生心理健康教育和心理咨詢服務工作的實施意見》(河院發【2020】95號)文件精神,進一步推進學院心理健康教育工作的開展,完善“學院—心理咨詢中心—系部心理輔導站—班級心理委員—宿舍心理信息員”五級心理健康教育工作網絡體系,普及心理健康教育,心理咨詢中心決定開展2022級班級心理委員、宿舍心理信息員選拔與任用工作,現將有關事宜通知如下:
一、崗位設置及基本條件
2022級新生班級中應設1名班級心理委員,各宿舍設1名宿舍心理信息員。班級心理委員納入班委成員,接受班委考核,參加班級評優、評獎。
班級心理委員、宿舍心理信息員應具有良好的群眾基礎,良好的心理素質和健康的心理狀態,擁有較強的組織能力和工作責任心,對心理健康教育有興趣且熱愛心理健康教育工作。
二、工作職責
窗體頂端
(一)班級心理委員工作職責
1.注重維護自身的心理健康,發現問題及時解決。
2.在工作中,嚴格遵守保密原則。
3.宣傳與普及心理健康知識。
4.提升本班學生的心理健康水平,及時發現不良情況并及時反饋。
5.協助心理咨詢中心開展日常工作,協助做好學生心理健康狀況的調查工作。
6.組織班級學生參加心理健康教育活動。
7.探索提高本班學生心理素質的途徑和方法,為解決班級存在的實際問題、為開展心理健康教育出謀劃策。
(二)宿舍心理信息員工作職責
1.隨時觀察了解同學的心理動態,發現需要心理援助的學生及時上報給班級心理委員或系心理輔導站。
2.協助班級心理委員組織開展心理健康教育活動,宣傳普及心理健康知識,增強學生的心理健康意識和心理自助能力,營造和諧融洽的宿舍氛圍和良好的人際關系,不斷提高廣大同學的心理健康水平。
3.在宿舍范圍內開展朋輩心理輔導,主動幫助同學解決日常學習和生活中出現的心理困擾,遇到解決不了的問題及時轉介給班級心理委員、系部心理輔導教師或上報心理咨詢中心。
4.積極參加學院及系部組織的業務培訓和工作交流研討活動,不斷提高自己的心理知識水平和助人技巧,促進自我成長。
5.在開展心理健康教育工作中嚴格遵守保密原則,自覺保護同學的隱私,切實維護同學的人格尊嚴和合法權益。
窗體底端
三、選報要求
學生自愿報名與輔導員、班主任推薦相結合。對于已經任命的班級心理委員和宿舍心理信息員,可以根據勝任表現繼續留用或者改選。各系部于9月20日前將匯總表(請到網站下載表格)上報學生處心理咨詢中心,電子版發送至:htxy5552@163.com,紙質版上交至行政樓B-118,聯系人:呂珍,聯系電話:0478-8911321。
四、補充說明
1.學院心理咨詢中心每學期將開展班級心理委員、宿舍信息員的崗前培訓、心理健康知識及其它相關技能培訓。對參加培訓并考核合格的同學頒發上崗證書。
2.學院心理咨詢中心將根據工作情況對表現突出的同學進行表彰獎勵。
3.各系對各年級的心理委員和宿舍信息員要做好日常的工作督促和考察,及時撤換不合格的人員,對新選拔的人員進行工作職責和相關業務技能的培訓,并將替換人員的名單及時上報心理咨詢中心備案。