典型示范引領(lǐng)，榜樣凝聚力量。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，學(xué)院團(tuán)委開設(shè)了“榜樣的力量”專欄，激勵引導(dǎo)廣大學(xué)生堅定理想信念，汲取奮進(jìn)力量，把榜樣的精神轉(zhuǎn)化為砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大動力。

近日，在團(tuán)中央青年發(fā)展部、中國青年報社、中國青年網(wǎng)聯(lián)合發(fā)起的2023年度“我的返家鄉(xiāng)實(shí)踐故事征集活動”中，我院經(jīng)濟(jì)管理系審計學(xué)專業(yè)2021級本科生烏雄偉根據(jù)自己實(shí)踐經(jīng)歷創(chuàng)作的《以青春之名 展現(xiàn)自我風(fēng)采》被評為優(yōu)秀作品。

烏雄偉，男，蒙古族，共青團(tuán)員，河套學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系審計學(xué)專業(yè)2021級本科生，現(xiàn)擔(dān)任班長一職。

一、堅韌不拔，是自強(qiáng)的精神

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。考上大學(xué)的第一天起，烏雄偉就給自己確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和合理的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。他根據(jù)自身情況設(shè)置短期目標(biāo)并努力達(dá)成，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識，堅持記錄每節(jié)課的筆記，定期對知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固整理，遇到不明白的問題積極尋求老師的幫助解答，努力攻破每一個難點(diǎn)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，不斷向“更好”邁進(jìn)。課程學(xué)習(xí)之余他注重專業(yè)知識實(shí)踐拓展運(yùn)用，積極參加各類競賽，在競賽中豐富學(xué)識，不斷挑戰(zhàn)自我。大學(xué)三年里，烏雄偉一直保持綜合成績專業(yè)第一，先后榮獲“國家獎學(xué)金”、內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校“三好學(xué)生”稱號、內(nèi)蒙古自治區(qū)開拓杯英語作文二等獎、河套學(xué)院第二屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎、河套學(xué)院第三屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽一等獎。他堅信，那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，會在某一天讓他看到堅持的意義。

二、牢記使命，是自強(qiáng)的種子

仰望星空，腳踏實(shí)地。三年來，烏雄偉一直堅持以實(shí)際行動向黨組織靠攏，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參與“青年大學(xué)習(xí)”團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極參與團(tuán)日活動。利用假期，他參加了由共青團(tuán)興安盟委員會舉辦的社會實(shí)踐活動，并獲得“大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀個人”榮譽(yù)稱號；參加“贈人玫瑰、手留余香”活動被評為優(yōu)秀青年志愿者。他始終堅持在活動中實(shí)踐，努力提高自己的思想覺悟，嚴(yán)于律己，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，積極弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

三、甘于奉獻(xiàn)，是自強(qiáng)的源泉

躬行踐履，行而不輟，扎根在泥土里，生長在風(fēng)雨中。烏雄偉熱愛公益，積極投身各類志愿服務(wù)。每逢寒暑假回到家鄉(xiāng)，他就從青澀的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?wù)基層奉獻(xiàn)社區(qū)的志愿者，從當(dāng)初的無所適從逐步進(jìn)入了工作角色。社區(qū)的工作讓他體會過迷茫，經(jīng)歷過擔(dān)憂，但收獲最多的是成長和成熟。在工作的過程中，他親身體會了社區(qū)工作的繁重，感受到基層工作人員在面對群眾時所體現(xiàn)的耐心與任勞任怨精神。先后榮獲興安盟科右中旗“新時代文明實(shí)踐優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀青年志愿者”、暑期大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀大學(xué)生志愿者等榮譽(yù)稱號。

四、勇于創(chuàng)新，是自強(qiáng)的動力

學(xué)習(xí)是核心，創(chuàng)新是羽翼。烏雄偉不僅有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，同時注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的提升。在校期間，他堅持每天閱讀文獻(xiàn)，將閱讀日常化、習(xí)慣化，不斷提高自身的科研能力及創(chuàng)新能力。他積極參與各級各類專業(yè)技能競賽，期望將自己所學(xué)的知識運(yùn)用其中。付出就有收獲，經(jīng)過不懈努力，他獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)十三屆“市場調(diào)研大賽”二等獎、“正大杯”2023年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽內(nèi)蒙古區(qū)復(fù)賽優(yōu)秀方案獎、河套學(xué)院第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽總決賽校級銅獎、河套學(xué)院 2022 年第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽三等獎、河套學(xué)院首屆農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展項目征集比賽團(tuán)隊三等獎、河套學(xué)院第十三屆“電子三創(chuàng)”校級大賽二等獎、河套學(xué)院十三屆“市場調(diào)研大賽”二等獎、河套學(xué)院第一期“星火雙創(chuàng)培訓(xùn)班”優(yōu)秀學(xué)員、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽河套學(xué)院選拔賽一等獎等多項榮譽(yù)。在一次次的比賽中，作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，他的文字應(yīng)用能力、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、思維創(chuàng)新能力等各方面都得到了鍛煉和提高。