2019年10月29日，教務(wù)處組織召開2017級本科學(xué)生代表座談會(huì)，教務(wù)處副處長鄭穎莉、2017級本科30名學(xué)生代表和教務(wù)處相關(guān)人員參加了會(huì)議。座談會(huì)旨在了解學(xué)生對教師備課和授課、課堂教學(xué)模式改革、網(wǎng)絡(luò)通識(shí)教育課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)等教學(xué)與教學(xué)管理方面存在的問題，為持續(xù)推進(jìn)本科教學(xué)工作合格評估，提高教學(xué)管理水平建言獻(xiàn)策。

同學(xué)們充分肯定了課堂教學(xué)與教學(xué)管理方面的成效。認(rèn)為教師備課充分、授課認(rèn)真、知識(shí)內(nèi)容豐富，積極利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、學(xué)習(xí)通等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，教學(xué)方式較靈活，教學(xué)管理較規(guī)范?？鐚W(xué)科跨專業(yè)選修課程能夠開闊視野、拓展知識(shí)面，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造便利條件。也提出了改進(jìn)教學(xué)與教學(xué)管理的建議，建議跨學(xué)科跨專業(yè)選修課程簡介再詳細(xì)些，學(xué)分比重降低些，授課難度降低些，授課方式和內(nèi)容靈活些；建議教師要改革課堂教學(xué)模式，靈活使用各種教學(xué)方法，突出學(xué)生主體，增加與學(xué)生的互動(dòng)交流，增強(qiáng)授課內(nèi)容的深度和廣度，不要過于依賴PPT;增加學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，理論與實(shí)際緊密結(jié)合；要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)通識(shí)教育課程選課的指導(dǎo)；加強(qiáng)專業(yè)理論課與校企合作實(shí)踐課程的銜接度。

鄭穎莉副處長表示，在當(dāng)今社會(huì)競爭激烈的今天，要求學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，拓寬視野，正確對待跨學(xué)科跨專業(yè)選修課程，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，提升綜合能力和綜合素質(zhì)。要求學(xué)生響應(yīng)教育部“讓學(xué)生忙起來”的號召，合理安排時(shí)間，認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)知識(shí)，高效率地學(xué)習(xí)，豐富業(yè)余生活。正確認(rèn)識(shí)本科教學(xué)工作合格評估對學(xué)院的重要意義，作為河套學(xué)院一員，為本科教學(xué)工作合格評估貢獻(xiàn)力量。