7月22日，學院組織召開自評報告修改、訪談與座談培訓安排部署會。會議由學院黨委委員、副院長張高明主持，黨委書記王貴印出席會議，各系部負責人、參與自評報告修改、訪談與座談培訓工作的有關部門負責人及評建辦工作人員參加會議。
會上，評建辦副主任、教務處處長楊樹生詳細解讀了《河套學院關于本科教學工作合格評估“自評報告”修改安排意見》與《河套學院關于本科教學工作合格評估訪談、座談培訓工作安排意見》，并對自評報告修改、訪談與座談培訓工作進行安排部署。楊樹生指出，參與自評報告修改工作的相關人員要提前學習教育部和學院下發的本科教學工作合格評估有關文件，認真研讀合格評估指標、觀測點評審標準，檢查自評報告與合格評估指標、觀測點評審內容的關聯度；核查自評報告觀測點內容要按照制度、做法、效果的撰寫思路展開；根據觀測點支撐材料，對自評報告逐字逐句推敲，確保合理闡述學院概況，準確詮釋學院的辦學理念、培養目標和人才培養模式。同時強調，負責培訓工作的各責任部門負責人既是第一責任人，也是培訓人，要精心設計培訓內容，合理組織培訓工作；全體教職工要認真學習訪談與座談的培訓內容，實現全員培訓，保證培訓工作的全覆蓋，確保培訓效果。
張高明指出，自評報告修改、訪談與座談培訓工作時間緊、任務重、責任大，一定要提高認識、高度重視，深刻認識自評報告修改、訪談與座談培訓兩項工作的重要意義。要求相關部門責任人和工作人員要以高度的責任感和使命感，以飽滿的熱情和擔當精神投入到自評報告修改、訪談與座談培訓工作中，確保扎實完成好工作任務。同時強調，自評報告是迎接教育部本科教學工作合格評估的基礎，是專家開展評估工作重點審閱的核心材料；在修改中要站在學院全局的高度，突出優勢，彰顯特色，邏輯清晰，層次鮮明，數據準確，內容充實而全面，問題剖析到位；要全面考慮訪談對象的工作實際、訪談和座談的側重點，明確培訓內容，設計培訓形式，在規定時間內做實、做細、做好、做到位，全力推進本科教學合格評估工作。
王貴印指出，自評報告全面反映了學院人才培養工作水平、教學管理水平以及教育教學服務水平，是對我院教學工作的高度概括與總結；自評報告要清晰對應、清楚回答評估指標體系中的觀測點，把自評報告寫好，支撐材料收集全，是做好評建工作的關鍵。要深入理解評估指標體系，準確把握指標內涵；要深挖支撐材料，凝練特色，突出亮點，確保充分展現我院本科教學工作的整體面貌；要精心總結，語言簡明扼要、表述準確、思路清晰。要從國家方針政策、評估知識、師生態度等方面開展訪談與座談培訓工作，引導師生掌握訪談、座談的要領，充分展現全院教職員工和學生愛學校、有思想、講奉獻的良好精神面貌。教師要磨練教學基本功，深入鉆研學習，儲備扎實的專業理論知識，確保提高課堂教學質量。
王貴印強調，全體教職工要統一思想，振奮精神，團結一致，齊心協力，充分發揮主體作用，力爭以飽滿的精神狀態、精益求精的工作作風、出色的工作業績，全力以赴打好本科教學工作合格評估“攻堅戰”，確保我院順利通過本科教學工作合格評估。
