為貫徹落實全國教育大會精神，加強課程思政建設和“新工科、新農科、新醫科、新文科”建設，12月25日，學院舉辦第五屆教師教學創新大賽決賽。全體專任教師觀摩了大賽。
經過院系初賽，共推薦48名教師進入了學院決賽。決賽分為“四新”組、基礎課程組、課程思政組、產教融合組4個組別同時進行。
在教學設計創新匯報階段，參賽教師們圍繞課程理念與目標、課程內容與學情、教學過程與方法、教學考評與反饋以及課程思政設計等方面進行創新設計匯報，針對匯報內容，評委專家與每位參賽教師進行了提問交流。
比賽結束后，評委們從比賽重難點、痛點分析、學情分析、思政融入等方面入手，對比賽情況進行了精準點評，為參賽教師們指明了改進方向。
經過激烈比拼，大賽產生一等獎4名、二等獎7名、三等獎9名、優秀獎28名。本次比賽展示了我院一線教師敢于創新、精益求精、追求卓越的教學風貌，提升了廣大教師思想政治素質和教育教學能力水平。通過比賽，鼓勵教師積極開展教學創新，運用先進的教學理念持續優化教學目標和教學內容，為全面提升人才培養質量貢獻力量。
為貫徹落實全國教育大會精神，加強課程思政建設和“新工科、新農科、新醫科、新文科”建設，12月25日，學院舉辦第五屆教師教學創新大賽決賽。全體專任教師觀摩了大賽。
經過院系初賽，共推薦48名教師進入了學院決賽。決賽分為“四新”組、基礎課程組、課程思政組、產教融合組4個組別同時進行。
在教學設計創新匯報階段，參賽教師們圍繞課程理念與目標、課程內容與學情、教學過程與方法、教學考評與反饋以及課程思政設計等方面進行創新設計匯報，針對匯報內容，評委專家與每位參賽教師進行了提問交流。
比賽結束后，評委們從比賽重難點、痛點分析、學情分析、思政融入等方面入手，對比賽情況進行了精準點評，為參賽教師們指明了改進方向。
經過激烈比拼，大賽產生一等獎4名、二等獎7名、三等獎9名、優秀獎28名。本次比賽展示了我院一線教師敢于創新、精益求精、追求卓越的教學風貌，提升了廣大教師思想政治素質和教育教學能力水平。通過比賽，鼓勵教師積極開展教學創新，運用先進的教學理念持續優化教學目標和教學內容，為全面提升人才培養質量貢獻力量。
