為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強各民族同學(xué)之間的情感交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用有效的方式宣泄情緒，培育積極向上、自信陽光的心態(tài)，心理咨詢中心從2020年開始連續(xù)舉辦“石榴紅”舞動青春團輔活動。5月11日,中心組織的第七期“我與民族舞相約”團輔活動圓滿結(jié)束。有來自不同年級、專業(yè)和民族的28名同學(xué)報名參加，共有蒙古族、彝族、布依族、滿族、漢族5個民族的同學(xué)參加。此次團輔以舞蹈+人際互動的形式，既傳遞了民族文化，又加強了學(xué)生之間的交流互動，大家共同學(xué)會了一首完整的蒙古族舞蹈《飄灑》，感受了民族文化的魅力。

 本次活動連續(xù)5周，每周四晚上開展一個半小時，活動由心理咨詢中心李俊梅老師帶領(lǐng)，舞蹈教學(xué)由2022級數(shù)學(xué)與計算機系李雪珂同學(xué)擔(dān)任。蒙古族舞蹈熱情奔放、穩(wěn)健有力、節(jié)奏歡快，具有粗獷、剽悍、質(zhì)樸、莊重的特點，舞動和伸展的結(jié)合能夠增強身體的靈活性和柔軟度，保持身體和心靈的和諧。

 最后一次團輔結(jié)束時，大家分享了自己參加此次活動的感悟。同學(xué)們紛紛表示，第一次學(xué)跳蒙古族舞蹈，從開始的忐忑、猶豫到最后的開心快樂，原來舞蹈有如此神奇的魅力！舞動中的愉悅感緩解了壓力和焦慮，使人心情愉快，大大提升了自己的自信心，還對蒙古族文化有了比較深入的了解，并且收獲了友誼。

 中華民族共同體意識是民族團結(jié)之本，各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的組成部分，中華文化是由我國各民族共同創(chuàng)造、傳承和弘揚的共同擁有的寶貴財富。今后，我院將充分利用地域優(yōu)勢，圍繞蒙古馬精神和“三北精神”“北疆文化”文化符號和中華民族形象，積極發(fā)揮文化潤育功能，不斷打造高品質(zhì)的校園文化，促進各族學(xué)生交往交流交融，營造各族青年共居共學(xué)、共建共享、共事共樂的濃郁校園文化氛圍。